У кошки- котята, у мамы -ребята

Я прыгала на одной ноге, размахивала руками, громко пела эти слова и пыталась хотя бы одной рукой удержать чулок , стремительно убегающий к  правой сандалии .

Чулки крепились к лифчику и это было испытанием для меня – пятилетней.

Прицепить и отцепить.. Через год я догадаюсь, что можно и не при – или отцеплять, а  просто снять всё вместе, если сестрёнка расстегнёт лифчик сзади.

Ясно, что я ещё мала для таких интеллектуальных открытий, да ещё в роли огранизатора совместной деятельности со СТАРШЕЙ СЕСТРОй. 

Это её друзья – БОЛЬШИЕ ДЕТИ – слышат мою песню – оралку и зовут меня с собой.

 Через много- много лет я вспомню, что они переглянулись – очень нехорошо переглянулись , -когда звали меня посмотреть на котят.
Нет, нет мне не надо идти далеко от дома, котята около канавы.

Канавы полны воды – весна.
Нам не разрешают туда ходить одним, но я же не одна – со старшими ребятами. Иду смотреть котят.
Их – пять, они  малы и пищат.

Большие ребята  заставляют меня взять одного котёнка в руки, я чувствую как он дрожжит и начинает лизать мне палец , и тут происходит то, что  я не могу забыть всю  жизнь.

Мальчишка выхватывает котёнка из моих рук и бросает его в канаву, в воду летят и все остальные.
 Большие ребята хохочут и бросают в них палки.
Я вижу только котят.

Очнулась я уже дома. Мама держала меня за руку. Младшая сестрёнка  сидела на моей кровати с кошкой на руках.
Я долго не могла говорить, думали даже, что я онемела.

Когда моей старшей сестре исполнилось  столько лет, что это уже называли юбилеем, а социальная сеть Одноклассники уже  была широко известна,  сестра получила письмо – обычное электронное письмо – от одного из бывших БОЛЬШИХ МАЛЬЧИКОВ.

Он извинялся перед ней за то, что они тогда сделали с котятами и со мной.

 Он писал, что им было интересно посмотреть, как будет реагировать ( он написал именно это слово ) наша местная поэтесса.
 Мне было тогда пять лет.