С улыбкой...

Она шла по школе, привычно лавируя среди встречных учеников. Четвёртый класс в  школе, где Она скоро не будет учиться, так как рядом с домом строится новая; одноклассники, так и не ставшие близкими из-за учёбы в санаториях и другой школе, хоть и приписана она была с первого класса к этой. Больше всего в школьном коридоре Она не хотела встречаться с их учительницей русского языка и литературы, пожилой женщиной маленько росточка и всё ещё достаточно миловидной. Зоя Павловна, встречая Её в школьном коридоре, ещё издали начинала пристально всматриваться в Неё, словно ища ответ на какой-то свой, только ей ведомый вопрос. И это Её раздражало. Точнее - раздражало то, что Она"не любила" Зою Павловну, так и не приняла сердцем, а надо было здороваться. К тому же учительница  постоянно при этом чему-то радовалась, словно найдя ответ на тот,  только ей известный, вопрос.  Каждый раз Она  изо всех сил старалась придать своему лицу суровую официальность и сухо произнести приветствие, но вместо этого -  после слова "Здравствуйте" уголки губ привычно  взлетали в приветственной улыбке. Зоя Павловна, ласково и довольно жмурилась в ответ, но от этого становилось только неприятнее. Учителей в школе  было много и все они были разные, давно не вызывающие никаких эмоций. Да и чем могли удивить её, учительскую дочку, другие учителя? Ведь  проводя с малолетства  в учительской  достаточно много времени, она уже знала, что они - обычные люди, со своими проблемами и сложностями.  Но Зоя Павловна - задевала Её чем-то, волновала.
Это была не первая учительница, сорокалетняя Ирина Николаевна, с которой у Неё вышел конфликт уже на вторую  неделю обучения. На  Её вопрос о том, почему же Она, прочитавшая текст из букваря лучше всех в классе, получила оценку меньше, чем другие, прочитавшие гораздо хуже Неё, Ирина Николаевна спокойно парировала тем, что они-то читать не умеют, а  вот  Она знала и умела больше их, а, следовательно -  с  Неё и спрос другой. Это было обидно,  невыносимо, до щемящей боли за грудиной. Она до сих пор не может понять - педагогично ли, правильно ли поступила Ирина Николаевна тогда, запросто скинув со счетов то, что Она ведь тоже когда-то изучала эти буквы, складывала их в слога и фразы, да к тому же -  в   ещё в гораздо меньшем возрасте. Она для неё была - учительской дочкой, в пять лет записанной в библиотеку, потому что уже бегло читала, а книг в доме катастрофически не хватало, и поэтому сейчас, на уроке в первой половине сентября она должна была прочитать не "ма-ма мы-ла ра-му", а как  выпускница Гарвардского университета. Она неделю не отвечала на все вопросы Ирины Николаевны и фраза:"Я старше тебя во столько-то раз, а значит во столько же и сильнее" - Её ни в чём не убедила.  Позже пришло осознание того, что Ирина Николаевна говорила про всю Её, ещё такую маленькую, жизнь, со своим пускай крохотным, но опытом, а не про оценку. Да, Она уже убедилась, что с Неё спрос больше за те знания, которые Ей были даны. Ирина Николаевна, ничего не подозревая и довольная своей победой над крохой, была прощена и благостный мир их сосуществования воцарился вновь.
Она не могла списать странную неприязнь к Зое Павловне и на её пожилой возраст. Ведь другая Её учительница начальных классов, Любовь Дмитриевна, такая уютная и привычная мамина приятельница, была уже совсем не молода. Она лучше всех,  возможно — даже лучше матери,  знала, что представляет из себя эта Её ученица, особо не докучала и всегда была справедлива. К тому же у этой учительницы  был потрясающе  классический почерк, словно  из прописей, которого Она,  так же отличавшаяся во взрослом возрасте красотой почерка, так и не смогла полностью достичь. Это Любовь Дмитриевна, прочитав Её школьную выпускную  характеристику, где отмечались Её способности к гуманитарным наукам, заметила:"Что за ерунда. Кто вообще это писал?. Ей всегда легче всего давалась математика..." А ведь прошло уже много лет, как Она у неё не училась.
 
И вот опять очередная пытка коридором и предстоящей встречей с Зоей Павловной.  Опять:"Здравствуйте". Опять бессилие перед собственной мимикой...
 
Зоя Павловна привычно начала урок, по  давно забытым школьным традициям,  раскрыв подаренную ей кем-то коробку конфет и скормив её ученикам (она никогда ни одной коробки конфет не оставляла себе, делала так всегда - проходила с ней по классу, всех угощая). А потом сказала тихим  привычным голосом: "Я хочу поговорить с Вами о том, как мы здороваемся. У вас в классе есть девочка..." -  и назвала Её имя и фамилию - "Дети, она всегда, здороваясь, улыбается человеку..."
Боже, где  под партой какой-нибудь провал, куда можно было бы исчезнуть?!
Несколько пар глаз  слегка скользнул по Ней, а большинство остались равнодушны, занятые больше конфетами, полученными от Зои Павловны. Но это было не важно.  Она не боялась внимания посторонних  ещё с малюсеньких лет, всё было куда проще и банальней,.. больней. Зое Павловне была абсолютно безразлична маленькая девочка, идущая навстречу и несущая ей, такой  нелюбимой,  свою  улыбку, свой кусочек сердца. Да и не будь этой обязательной улыбки, которой Её никто не учил, эта девочка была бы для Зои Павловны серой мышкой с нормальной успеваемостью, не доставлявшей особых хлопот. А сейчас Она была - обычным «наглядным пособием», как это называется в школе, что-то вроде «стенда» с графиками  или  химического реактива в склянке, необходимого для проведения опыта.
Урок кончился.  Никто не обратил особого внимания на эти слова Зои Павловны. По крайней мере - Она этого не почувствовала. После уроков Она каталась по полу, увлечённо-ожесточённо вцепившись в волосы друг другу  со своей школьной подружкой, а двое пацанов-одноклассников, ходившие вместе с ними в эту школу, терпеливо ждали, сидя на подоконнике, когда же девицы перестанут в очередной раз  выяснять отношения и можно будет обычной компанией идти полчаса до своих домов.
Другой школьный день тоже не принёс ничего нового. Разве только маленькую  радость — Её победу над собой - Она впервые смогла сухо поздороваться с Зоей Павловной,  даже  не пошевельнув  уголками губ.
Иногда Она думает, что недодала этому миру света  и тепла (но и он не был слишком к Ней щедр),  иногда   вспоминаются слова Ирины Николаевны:"Ты много знаешь, с Тебя и спрос - другой...".   А иногда думается, что Зоя Павловна была всего лишь обычный пожилой человек, который даже не подозревал, как ему, именно ему, было нужно увидеть после такого банального "здравствуйте" - улыбку девочки, которая была на целых полвека младше неё...