На уроке математики в 5 классе изучают геометрические фигуры. Речь идёт о треугольнике. Учительница объяснила, как построить треугольник, и предложила выполнить это задание самостоятельно. Все заняты работой. Мальчик, испытывая затруднения, заглядывает соседке в тетрадь. Та громко шепчет ему, крутя пальцем у виска:
- Возьми треугольник и обведи!!
Ученик в недоумении смотрит на маленький деревянный треугольник в своих руках и, повертев его, приложив плотно к странице, наконец старательно обводит... круглое отверстие из середины...
Как построить треугольник?
© Copyright: Валентина Баскакова, 2011
Свидетельство о публикации №211021401414
Свидетельство о публикации №211021401414
Рецензии
Неужели ученики пошли глупее, чем мы были? Это уже на дебильность смахивает. Р.
Роман Рассветов 15.09.2018 16:23 • Заявить о нарушении
Роман Рассветов 15.09.2018 16:23 • Заявить о нарушении
Нет, у нас в школе дети - все и всякие - учились вместе. Просто, видимо, мальчик медленно соображал или отвлёкся. Кстати, дочек его я тоже учила - превосходные девчата!А он какой мужчина вырос замечательный!
Валентина Баскакова 16.09.2018 17:21 Заявить о нарушении
Валентина Баскакова 16.09.2018 17:21 Заявить о нарушении
Я считаю, что это было правильно: всякие ученики учились вместе, отстающим становилось стыдно за свою глуповатость, это заставляло подтягиваться. Р.
Роман Рассветов 17.09.2018 13:41 Заявить о нарушении
Роман Рассветов 17.09.2018 13:41 Заявить о нарушении
На это произведение написано 6 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.