Учимся ответственности

У Оли были два старших брата, Витя был старше ее на 7 лет, а Саша на 9 лет.
В то время жили они в богом забытом поселке на окраине страны, вблизи Охотского  моря. Жили они большой дружной семьей Леоновых. Оле было 7 лет, братишки ее ходили в 7 и 9 класс, а она, мелюзга, ходила в первый класс. Поселок их был  мал – всего  10 домиков,  продуктовый магазинчик, дом культуры и рядом с ним начальная школа.
Средняя школа находилась в пятистах километрах от поселка. Братишки ее учились в той школе и всю рабочую неделю жили там при школе интернате, на выходных же - приезжали в поселок.
 
Для Оли это было веселое время, братья ее любили и таскали на руках. Очень они по ней скучали всю неделю. Они увлекались то одним делом то другим, и когда они приезжали начиналась пора развлечений. То паяльник привезут и вместе с сестрой занимаются выжиганием по дереву, доверяя ей даже подержать горячий инструмент, то вручат омметр, поручив разложить резисторы в спичечные  коробочки.
А на этот раз они начали заниматься фотографией. Привезли они огромную тысячеваттную  лампу  и фотовспышку. Лампу подвесили на огромный гвоздь над кроватью, а фотовспышку положили на стол и разрешили сестренке нажимать кнопку вкл-выкл. Вспышка загоралась ярким светом и тухла. Было очень красиво.
 
В ближайший понедельник ребята уехали в интернат, папа уехал на далекую электростанцию, поскольку работал там электриком, а маму неожиданно вызвали с бухгалтерским отчетом в районный центр. Дорога в районный центр была тяжелая, братья с мамой должны были проснуться рано утром, около четырех утра, чтобы к обеду быть уже на месте.
 
Недалеко от их домика жила мамина сотрудница Ксения Петровна. Их семьи дружили и всегда выручали друг друга в сложную минуту. На Севере по-другому и не бывает. Все жители поселка – как одна большая дружная семья. Дружат взрослые и дети, как в песне.
Мама наказала Оле, чтобы та, проснувшись рано утром, позавтракала и  отправлялась в школу, а после школы шла к тете Ксене и оставалась у нее ночевать. Оля так все и сделала.
 
На следующее утро, она проснулась у тети Ксении от странного шума. Все никак спросонья не могла понять - что происходит? Кто-то стучал в окно и кричал:
 
 – Леоновы горят! Леоновы горят!
 
«Что это значит – горят?» - не могла понять Оля.
 
Она накинула на голые плечи кофточку, сунула ноги в шлепанцы и пошла по поселку по направлению к дому.
 
Из окон дома, в котором она жила вырывались языки пламени.
 
Вокруг сновали люди с ведрами воды и никто не замечал девочку.
 
Пожар потушили быстро.
 
Потом вернулась ее мама с гостинцами из райцентра. Она привезла Оле наборы рукоделия для девочек. Маленькие бархатные лоскутки, из которых в последствии можно было сшить мягкие  игрушки, набив их ватой.
Мама посадила напротив себя Олю, взяла в одну руку большие ножницы, а в другую лоскутки ткани
 
- Оля, что ты сделала?
 
Чик-рыж ножницами по ткани, и кусочки ткани опускаются на пол.
 
- Мама, зачем ты их режешь?
 
- Скажи Оля, что ты сделала?
 
- Мама, я ничего не делала!
 
Чик-рыж ножницами по ткани. И больше не будет игрушки-панды.
 
Чик-рыж ножницами по ткани. И больше не будет медвежонка.
 
- Мама, перестань их портить, я все расскажу только не нужно ничего портить!
 
- Рассказывай!
 
- Но, я ничего не делала!
 
И опять у мамы в руках на этот раз последняя игрушка.
 
- Расскажи, что ты делала в то утро когда, я уехала! Вспоминай, что ты делала!
 
И Оля вспомнила, что когда она проснулась рано утром, она позавтракала, зашла в комнату одеться, а потом подошла к фотовспышке нажать кнопочку. Фотовспышка не срабатывала и тогда она ее включила в розетку.
Этого оказалось вполне достаточно, чтобы сгорел дом.
Дело в том, что фотовспышка была запараллелена с тысячеваттной лампой. Но в лучах утреннего света Оля не заметила, что при включении вспышки включилась и лампа. Она нажала кнопочку еще раз, вспышка потухла и Оля спокойна ушла в школу. Тем временем лампа, висящая на гвозде и прикасавшаяся к ковру на стене,  раскалилась… Ковер начал медленно тлеть, потом его шматы упали на кровать и очень медленно занялся пожар.
 
Набежавшие с утра люди успели спасти одну из трех комнат.
 
Оля в тот момент научилась нести ответственность за себя и за свое окружение, она научилась пошагово вспоминать мельчайшие детали всего, что с ней когда-либо происходило и еще она научилась так задавать вопросы, чтобы получать на них ответы.
 
Стоил ли этот приобретенный опыт, сгоревшего дома? И что еще можно было из этого вынести?