Маньяками не рождаются, ими становятся

    Люди, которые окружают нас, учат нас, как выжить среди них, и мы выживаем, становясь теми, какими хочет видеть нас общество. Любые болезни, патологии связаны с нервной системой человека, на которую воздействует внешний фактор, то есть окружение, оно делает нас маньяками и психопатами, прельщает нас уродливыми  понятиями о любви и места человека в обществе, которое он должен занять.
     Маленький ребенок, рождается с характером чистым, как лист бумаги, на протяжении всей его жизни окружающие его люди пишут на нем, характер будущего человека.
Никто не задумывается о грамотности написанного, и какое последствие оно будет иметь в будущем.
 Когда к ранимому и чувствительному ребенку сверстники и взрослые относятся с пренебрежением, проявляя грубость, стараясь сломить и подчинить его волю своей, ребенок становится циничным и изворотливым, склонным к суициду или садизму, дабы доказать свою силу и свое превосходство. Его жизнь перестает быть интересной и теряет всякий смысл. В ребенке проявляются психопатические наклонности, жизнь человека теряет свою ценность.
Человек рождается и живет ради других и благодаря другим людям. Самое главное для него быть кому-то нужным, чувствовать свою значимость в жизни других людей.
 Часто родители, а именно отцы, воспитывают в детях чувство превосходства над другими людьми, « унижай других, чтобы самому возвысится». Такие дети начинают искать возможности к самовыражению, им хочется любой ценой достигнуть превосходства над другими людьми, они становятся требовательными к себе и окружающим, в них возрастают мании, они становятся маньяками в той или  иной отрасли быта человека.
 Всем нам хочется, чтобы нас любили, о нас заботились, нами восхищались. Но мы забываем главное, «чтобы что-то иметь, надо что-то давать».
 Умение прощать и любить – это ценнейший дар от Бога человекам, его нельзя купить, его можно приобрести благодаря умению жертвенности и умению служению другим людям.
  Зачастую родители и учителя забывают,  что они воспитывают не просто дитя, а ближнего своего, на которого в случаи необходимости можно опереться. И каким  он вырастит, зависит от них самих.
После эпидемии или войны людям, независимо от государства и менталитета, тяжело жить им приходится выживать, тяжело работая, жертвуя всем для того, что бы улучшить выживание своего потомства. Дети лишены многих радостей и удовольствий, многие лишены родительской любви и заботы, о них заботятся другие, уча терпению и смирению.
В тяжелые годы для человечества в людях просыпается инстинкт самосохранения, который заставляет человека быть терпеливым, смиренным, чутким и сострадательным, что бы не остаться  в одиночестве, искать и беречь общества себе подобного.
 Одиночество разрушает человека, лишая его человечности, уподабливает его к животному, ломая психику. Люди делают нас людьми,  человек может жить только в обществе. Поэтому человек перестает обращать внимание  на мелкие недостатки воспитания или культуру поведения, приучается жить с  раздражающим фактором человека терпимо. Перестает обращать внимание  на манеры и правильную речь, уже не важно к какому слою общества относился человек, какой  цвет кожи, насколько красив, лишь бы  он понимал нас и помогал нам выжить.
   Когда человек, живет в условиях комфорта инстинкт самосохранения усыпает, или исчезает. На его место в душу приходит гордыня, которая воспитывает в человеке эгоизм, жадность, скупость, циничность, жестокость по отношению к себе подобным, придумывая всяческие правила, придирки, для оправдания своего жестокого поведения, чтобы не потерять комфортных условий жизни, иллюзию защищенности. Комфорт делает человека одиноким, инстинкт самосохранения - подозрительным, в человеке проявляются мании. Получается, чтобы быть человеком, человеку нужны тяжелые условия жизни, и он их сам создает, правда жить в них вынуждены другие.