стр 86

Тропик опять широко зевнул.
Проснись — стукнул по лапкам с легонца рядом валяющейся Эдик щенка, мол прекрати. Но Тропик видимо нарочно совершил ещё одну попытку, - рассекретиться. Тогда Эдику, пришлось претвориться и обратить внимание на себя.
Братва встаём что ли? - спросил безнадёжный Эдик.
Вставайте вставайте — поторопила «конфеток» Нина Борисовна — репетировать пора.
Повылазив из бельевых корзин, что красовались в прачечной, дети построились по парам и глядя исподлобья, признавая свою вину, приготовились следовать за руководителем.
А Тропика Эдик спрятал себе во внутренний карман комбинезона, который располагался на пузе и топорщился. Соответственно Нина Борисовна не могла не обратить внимание на внезапно растолстевшего ребёнка.
Эдик, а ты с чего так растолстел? - присматривалась Нина Борисовна.
Кто я? - Эдик типа не ожидал поступившего вопроса — Есть хочу — как само собой очевидное.
Угу — подумала Нина Борисовна — Но, от голода обычно худеют.
Да, - совсем заврался Эдик — А я опух.
Опух! - Нина Борисовна точно не ослышалась.
Опух — совершенно серьёзно толкал версию Эдик.
К репетиции думаю похудеешь? - Нина Борисовна посмотрела пристальние.
Думаю да — заверил Эдик на чём и «разошлись»
И в самом деле, на репетицию Эдик явился абсолютно худеньким, стройненьким и выглядел в полне подтянутым.
Репетиция отличалась упорством. Нина Борисовна буквально муштровала танцоров докапываясь до мельчайших штрихов, ибо композицию и её смысл на этот раз надо было донести до иностранного зрителя, чей менталитет в корне отличается от русской культуры восприятия. И тем не менее девиз «конфеток» сохранялся прежним — главное доставить удовольствие а не  отрабатывать выкладку движений ради за получения баллов. Само собой передвижения по сцене каждого отдельного должно сливаться с гармонией соседа иначе ничего кроме обнаружения ошибок и расхождений зритель не увидет.
Зритель должен ощущать себя в палитре сказки, представляя себя маленьким гномиком за место танцующих перед ним детишек.
Вот такие задачи ставились в первую очередь перед коллективом. Конфетки должны были с лёгкостью внушить смотрящему на них необыкновенное чувство. Конечно, всё сразу учесть сложно, но дети стараются и достигают безупречного мастерства постепенно, пользуясь подсказками своего талантливого  руководителя.
Перерыв на 5 минут — сказала Нина Борисовна которой, срочно, понадобилось выйти — Ни куда не исчезайте — наказывала прежде чем закрыть дверь с обратной стороны — Что бы когда я пришла, вы все были здесь. Поняли?
Да — весело и хором ответили дети.
Поймала на слове — Нина Борисовна окинула всех взглядом и ушла.
Только детям на самом деле спокойно не сидится. Юльку, не упуская времени, послали в разведку, узнать что твориться за стеной, где репетировал другой коллектив.
Вы чё, я одна не пойду — воспротивилась Юлька.
Но ты же сама говорила, что в разведку, лучше ходить одной — напомнил Эдик.
Где язык знакомый — пометила Юлька — А вдруг там немцы? Я ни слова ни пойму. И все усилия будут напрасны. Так что или со мной идёт знающий языки, или мы остаёмся послушными.
Ну нет, так скучно — потоптался Толик — Яшка — ткнул пальцем вдруг вспомнив — И ты... Лолка — нашёл таки замешавшеюся в толпе.
Тебе надо самой учить языки — не желал ползать по полу Яшка и подслушивать что-либо, если задуманное совершается в отрыве от коллектива.
Я учу — оправдалась перед претензиями Юлька — Но у меня туго запоминается, в отличии от тебя — наехала на Яшку — Хотя уже, я знаю три языка.
Ну вот, там наверное знакомый тебе — продолжал упираться ища отговорки Яшка.
Кончай трепыхаться — ляпнула Юлька — Кто со мной? Пойдём ты, Лолка? - и взяв её за руку направилась к двери дёрнуть за ручку — блин, Нина Борисовна нас заперла.
За что? - забылся Эдик.
За ночные похождения — попробовала дёрнуть ещё раз Лолка.
Как же мы пролезем? - не отступала Юлька.
Через окно — так в шутку предложил Яшка, но все восприняли в серьёз — Я пошутил!
Хорошая идея — повернула Яшку и Юльку лицом к занавескам Шурка, тем самым