Маленькая сага о... глава 4

         Маленькая сага о … глава 4 
         
Глава 1     http://www.proza.ru/2011/05/07/682
Глава 2     http://www.proza.ru/2011/05/08/483
Глава 3     http://www.proza.ru/2011/05/09/364



         Сложными были бурные девяностые двадцатого века, но не легче было и в начале  двадцать первого века. Голые полки в магазинах. Все бытовые мелочи, продукты  приходилось не покупать, а доставать. Очереди до драки. Повторение   голодного  бабушкиного детства. Платить за прогимназию было нечем, и маленького ученика перевели в государственную школу, но не обычную, а  с углубленным изучением иностранных языков. 
         Появился большой коллектив, предметы в классе вели несколько учителей. У каждого учителя свои требования к подготовке домашнего задания. Резко увеличилось количество материала, которое необходимо было запоминать, а то и заучивать. Он не умел и не хотел учить новое не интересное для него. Не появились и друзья. Каждый день пребывания в школе сопровождалось стрессом: слезы, драки, детские обиды (навсегда!!).
         Эта  школа в новых условиях становилась школой для богатых, в которой властвовали свои законы, пахнувшие большими деньгами, взятками, подарками. Группка из  пяти-шести крутых  родителей вершила судьбы малышей. В школе подрастал  новый класс молодежи (пока очень маленькой по возрасту), у которых потом появились «пальцы веером, зубы шифером». И разделение началось с родителей. Им не нужны были бедные, не  модно одетые, с бабушками, у которых очень странные взгляды на жизнь.
          – Где ты взял эту обувь?  Что за белые кроссовки? Они же  не подходят к костюму?  – накинулась  на мальчика учительница.
          – Это мне бабушка достала. Они нарядные. А когда я их испачкаю, они станут темными.
         – Вечно ты со своей бабушкой посмешище из класса устраиваешь.  Что, совсем уже нищие?!
         – А-а-а! Нищий, нищий, у нас в классе нищий, – пританцовывая, начали дразнить его одноклассники.
          После домашней истерики он заявил бабушке, что в эту школу больше не пойдет. А для себя маленький «нищий»  вынес определивший его дальнейшую жизнь вердикт –  кто богатый,  того и уважают. Значит надо иметь много денег.  Можно сесть где-нибудь в сторонке, рядом положить кепку. А прохожие будут подавать и к вечеру он станет богатым.
         Вечером мама за шиворот притащила его домой.
         – Ты посмотри, что учудило это чудовище? – кричала она, встряхивая сына, отчего голова его болталась как у тряпичной куклы. – Что ты нас позоришь? Ты что, голоден?  Чего тебе еще не хватает?
          – Я хотел стать богатым. Тогда меня будут все уважать. – Он ушел в другую комнату и ни с кем в этот вечер не разговаривал. Он не плакал. Он молчал и грыз костяшки пальцев,  чтобы не кричать, не выдать своих мыслей о взрослых, которые не могут, не хотят его понять.
          О чем думало это дитя, столь несправедливо наказанное матерью, униженное учителем и соучениками? Кем видел он себя в будущем в тот злополучный вечер?  Героем, разбойником?!
        Долго в ту ночь плакала бабушка и на другой день решила поговорить с внуком, объяснить.  Что объяснить? Она и сама не знала, не понимала, не могла понять учительницу, тех разжиревших родителей, то общество, которое зарождалось в новом, разорванном на куски государстве.
          Разговор не состоялся. Не смогла, не сумела бабушка и не захотела мама найти слова. Внука у бабушки забрали. Вернула мама его в семью. Поняли обе, что теряют ребенка.
            – Ему надо быть в семье.  Ты идешь у него на  поводу! Он растет лживым эгоистом. Ты что,  не видишь этого? В семье он будет с сестричкой. Они должны привыкнуть друг к другу. Они родные. Им всю жизнь быть вместе.
           Новая школа со специальной воспитательной программой «Каждому ребенку особое внимание».
          Выстояв длинную очередь, мама с бабушкой попали на прием к директору школы. Не скрывая, рассказали о сложном характере подростка и услышали в ответ:
          – Милые мои! Ничего не осталось от программы. Только чисто внешняя атрибутика.
          – Но в газетах, на телевидении, на Коллегии министерства просвещения ... – начала бабушка.
          – Нет!  – Перебила ее директор. – Ничего нет.  Опытные  учителя состарились и ушли, а молодежь?! – Директор безнадежно махнула рукой.
         – И все-таки возьмите его, коллектив большой. Я думаю, в этой школе не будет таких моральных издевательств. Посмотрите на его руки. Они изгрызены. Это же какую душевную боль несет в себе этот мальчик! – умоляла бабушка, не веря, что нет и не было никакой программы, что была пустая показуха. Думала, не хотят брать сложного ребенка. Уговорила. Взяли. Убедилась со временем, что не соврала ей директор. Сказала правду, как  коллеге.         
          А в тот день радостные шли домой. Шутили, смеялись. Казалось, вернулось то счастливое время, когда бабушкин херувим держал ее за руку и  доверчиво заглядывал в глаза.
          В  седьмом классе произошел перелом в характере любимого внука. Семья не состоялась. Пьяный отчим  сходил с ума. Постоянные драки в семье,  пьяная матерщина.  Угрозы в адрес пасынка, закончились выстрелом. К счастью, пуля пролетела мимо. И тогда ребенок ему сказал:
          – Вырасту и убью тебя! – Хлопнул дверью и ушел. Опять ушел на улицу, где его понимали, сочувствовали, где он  не видел унижений мамы и бабушки перед этим озверевшим ментом. Где были равные ему и он был равен им.
          В школе скатился до двоек, хотя  был талантлив, как говорили учителя. Все ему давалось легко, если было интересно. Не интересные для него  вещи он по-прежнему не запоминал. Как сам пояснял со смехом, - зачем пустым забивать голову? - И это было плохо. Он не научился трудиться. Главным в его жизни стала улица. Друзья. Братаны.
          Результатом уличной дружбы стало первое хулиганство. Ночью разбили окно в маленьком  ларьке и с витрины   унесли конфеты, печенье, несколько бутылок сладкой газировки.  Ныло, болело маленькое сердечко. Всю ночь крутился вьюном в постели. Было страшно.Это же воровство. А вдруг поймают. Но и  нельзя не пойти. Засмеют. Забьют. Они его друзья. Он с ними. Нет! Не вспомнил он бабушкины уроки доброты, ее сказки о честности. Забыл о ней. Забыл все. Зверело потихоньку маленькое сердечко. Рождался новый незнакомый семье человек. А семья пока не  знала, не видела этого.


                Продолжение   http://www.proza.ru/2011/05/12/528