Внимание и память

Слово «внимание» больше подходит для сдвигового мышления, так как при нем внимание сопровождается подстегиванием нервной системы. Вспомните студентов, которые накачивают себя кофе, чтобы дольше находиться в возбужденном состоянии и больше запомнить материала. И без кофе тоже приходится напрягаться, чтобы что-то запомнить. Большая часть из заученного, потом забывается из-за своей невостребованности. А ведь проблема памяти является очень важной как для отдельно взятого человека, так и для всего общества в целом. Огромные средства тратятся на то, чтобы обучить школьников, студентов, а они того, чему их учили, не помнят. Получается, что часть денег была выброшена на ветер. Правда, потом все по ходу наверстывается, но человек был бы намного успешней, если бы все знания, которые ему дают, сохранились. Но не в зафиксированном виде, что делает мышление консервативным и тормозит мысль, а в нейтральном, что возможно только при равновесном мышлении. Равновесному мышлению больше подходит слово не «внимание», а «видение», которое сочетает в себе одновременно концентрацию внимания и его рассредоточение. В чем принципиальное различие внимания и видения? Сдвиговое мышление мыслит крайностями. Вы или чрезмерно точечно концентрируетесь на проблеме, либо охватываете ее целиком. Смешанный вариант тоже возможен, но это уже приближение к равновесному мышлению. При равновесном мышлении качество памяти совершенно иное - вы держите всю ситуацию под контролем внимания и одновременно можете проникать в суть проблемы. Не происходит прерывания внимания, а потому не нарушается целостность мировосприятия, как это происходит при сдвиговом мышлении. Как можно наглядно представить, как работает видение? Представьте себе, что вы находитесь на лугу возле речки. Летают бабочки, квакают лягушки, плещется рыба, по небу плывут облака, ветерок пригибает траву, ноздри щекочет запах трав и полевых цветов…. Но вы поначалу всего этого не замечаете и не чувствуете, потому что голова ваша забита городскими заботами и проблемами. Лишь начав успокаиваться и обратив взор на природу, вы начнете многое замечать, понимать и чувствовать, и получать удовольствие от созерцания. Степень видения и охвата будет тем выше, чем в большей степени будет заторможен маховик перевозбуждения. А теперь попробуйте сознательно удерживать фоновое восприятие всего, что вас окружает и точечно концентрироваться на том, что вас интересует, не разрывая связь с целым. Для этого возбуждения должны быть под контролем разума, который осуществляет внимание. Например, вы заострили внимание на кузнечике и продолжаете сужать луч концентрации внимания. Вы сможете до мельчайших подробностей рассмотреть его ножки, крылышки, глаза, полет, но при этом не будете клиниться на всех этих деталях, а все время сохранять видение общей картины в целом. Вы тут же можете отвлечься на что-то более вас интересующее и снова вернуться к наблюдаемому ландшафту, и разум при этом будет оставаться спокоен. Мало того, такое видение распространяется не только на то, что перед вами, но и на прошлые события любой давности. В равновесном мышлении нет травмирующих моментов, а есть понимание, потому память становится безмерной, а чувства сохраняют свою первозданность. И память можно тасовать как угодно, в любых сочетаниях, сжимать и разжимать информацию в любых объемах. Сдвиговой памяти, следующей вслед за возбуждением, подобное не под силу. Представьте, что вы находитесь в аудитории и слушаете лекцию. Вы можете видеть всех студентов и преподавателя одновременно, если захотите и из подаваемого материала выбирать только суть, хотя могут помниться и все слова, произносимые лектором. Для нейтральной памяти объем информации не имеет значения. Главное, чтобы не было возбуждения, которое нарушило бы целостность восприятие, а для этого надо сохранять устойчивое внимание, которое убережет от эмоционального хаоса. Обратите внимание, что чем ниже возбудимость, тем шире охват реальности, тем глубже проникновение в суть вещей и явлений. При остановке движения в голове, можно выйти на астральный уровень мышления, на связь с усопшими, на понимание языка животных, планет, звезд, космоса, как бы неправдоподобно это не звучало. Понимание всего этого приходит только по мере овладения видением. Как меняется память по мере снижения возбудимости не трудно проверить, достаточно лишь хорошо успокоиться и направить внимание во внешний мир. Даже направляя его внутрь себя, видеть надо, как если бы вы мыслили наружу. Это касается событий прошлого. Сужение проникающего в суть луча сознания происходит с помощью усиления концентрации внимания. Как если бы ваш мозг был локатором, который работал в фоновом режиме, а потом поймал цель. Сразу энергия сужается в луч, который поймал и ведет цель. В то же время, осуществляется контроль всего пространства. Чем он выше (чем устойчивей внимание), тем больше целей можно захватить и вести одновременно, продолжая контролировать все пространство. Физики ошибочно думают, что замедление времени происходит только при приближении к скорости света. На самом деле, время замедляется, останавливается и даже поворачивает вспять при замедлении скорости движения. При остановке движения, возникает явление «сверх проводимости», и мысль может мгновенно перемещаться в любую область пространств – памяти. Эта методика открывает перед человечеством неограниченные возможности в изучении себя и окружающего пространства. 7.06.2011 г.