Жила-была девочка...

Вначале - сказка.
   Жила-была девочка. Звали её то Люда, то Люся, а иногда и полным именем - Людмила. Но не в этом суть. А в чём?
   А в том, что при очередном появлении феи по имени (увы, имя мне неизвестно), Людмила сказала: «Оставьте мне, пожалуйста, кусочек детства».
   И - фея оставила! Долго Люда не могла понять своей же просьбы: зачем ей детство?! Но вот - встреча. Встреча с книгой Джанни Родари «Грамматика фантазии» (введение в искусство придумывания историй). В этой книге великий СКАЗОЧНИК пишет о том, как научиться сочинять сказки. Сочинять всегда и везде. Зачем?! Затем, чтобы быть ЧЕЛОВЕКОМ!
   Людмила Мананникова, прочтя «Грамматику», решила: буду сказочницей. Если не очень получится, то только для себя. А если получится, то научу сочинять сказки всех, кто их любит. А сказки, как известно, любят все. Тут мне вспомнились слова одного человека, который говорил: «Мне за пятьдесят лет, а между тем я до сих пор не могу видеть без захватывающего радостного волнения первого появления Лоэнгрина по зову Ельзы».
   И - о, чудо! Получились сказки у Людмилы. Да такие, что изданы отдельной книгой «Сказки старого трамвая». Это, безусловно, само по себе важно: я знаю ребят, которые начали писать сказки при прочтении книги Людмилы Борисовны Мананниковой. Но, главное,удивительное мастерство её устных выступлений в школах, в юношеских библиотеках (недаром она начинала свой путь журналиста с сельской школы). Создается впечатление, что скоро весь Казахстан будет жить по ее девизу: «Ни дня без сказки». Она и меня, преподавателя высшей школы, и моих студентов втянула в это дело. Недавно ребята КазГЮА участвовали в конкурсе «Философия и литература (сказка)».
   Но вернёмся к «Сказкам старого трамвая». Одного из главных героев этой сказки - попугая Рому - я, кажется, знаю. Дело в том, что Людмила Мананникова творит сказки не только на бумаге, но и в жизни. Несколько лет назад она взяла у меня интервью «Гасить ли свечи?» Рома во время интервью (а оно проходило в квартире Людмилы Борисовны) нам очень деятельно помогал. Оказалось (это я узнала из книги «Сказки старого трамвая»), что Рома готов помочь всем и каждому. Это он помог трамваю хоть на несколько секунд воспарить над действительностью.
   А сколько неожиданности и юмора ждёт ребят в уроке восьмом книги «Салат из сказок». Название сказки, опубликованной в этом разделе,
-          «Как Золушка Принца искала». Я не литературовед. Хотя понимаю: то, что написано Л. Мананниковой, - добротная проза. Она будет читаться не как «сказочки», а как мастерски сделанная художественная литература. Но я - философ. И здесь могу точно определиться относительно книги «Сказки старого трамвая». Философский пласт книги огромен. Это - тема особого разговора. Тема, которая была оборвана в начале XX века. А ведь как всё было много обещающе! Изумительная работа Евгения Трубецкого на материале русских сказок о подъёме в «иное
царство» и дальнем пути в запредельное.
   Людмила Мананникова делает не просто значительное дело (пишет и значимое: публикует те сказки - студентов, аспирантов, представителей разных специальностей, которые попадают в ее руки, тем самым наращивая тот творческий (как принято сейчас говорить: креативный) потенциал страны, который у нас, увы, на сегодняшний день - в минимуме. А ведь он решает всё. Кто не верит - пусть проверит.

   Послесловие к книге Л. Мананниковой "Тайна старинного портрета" (2008)