Как они так устроились, что ребёнок - читает!

*



На родительском собрании хвалят её сына.

За то, что хорошо у него с русским и с чтением.

Женщине неловко, что сын у неё – не как все.

После собрания родители «зажимают её в угол и вопрошают: «А КАК ВЫ ЕГО ЗАСТАВИЛИ ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?»

Готовые с ужасом слушать про «драконовские методы». Ведь нормальные все изпробованы, а результата, естественно, нет.

Родительница атипичного мальчика пытается объяснить, что ЗАСТАВИТЬ любить – нельзя.
Просто при нём, при ребёнке – ЧИТАЮТ.
Все в доме.
И почти всегда.
В доме много книг.

Телевизора в доме нет.

Это – шокирующее признательное показание.

«Вот он, материнский подвиг! Отказаться от телевизора во имя того, чтоб ребёнок читал! Пойти на такие ужасные лишения!!!»

Что вечером делают? (Поскольку нет телевизора).
Говорят о том и о сём. Что днём было. О чём прочитали.

Музыка есть. С компьютера.
Мультики ребёнок смотрит, с диска.
На сериалы про роботов – не «подсажен». Книги ему интересней.
Компьютер у него свой есть. Но целый день он у него не сидит. Книги – интереснее.

На женщину смотрят уже как на опасного психа.
«Как могут быть книжки интереснее роботов?»

- И всё-таки - КАК ВЫ ЗАСТАВИЛИ СЫНА ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?!
- Ну... вот вы любите читать?
- А МНЕ УЖЕ НЕ НАДО! Я УЖЕ ШКОЛУ ЗАКОНЧИЛА, СВОЁ ОТЧИТАЛА!!!

«На том и разошлись.
Они - домой, к телевизору, как все нормальные люди. Я - домой, к сыну, мужу и зверям. В каменный век, где нет телевизора и есть книги".

Я говорю автору текста… и всем, кто, возможно, будет читать комментарии, так:

Семья автора текста – что-то ДЕЛАЕТ.
В результате чего их ребёнок – ЧИТАЕТ.

И – респект им по этому поводу.

Они выдворили Щупалец.
Периферийную часть Облучателя.
В доме ему отказали. 

Это – поступок.

Да и зачем он сейчас им?
Если есть денежка подключить комп к интернетному безлимиту. И – на достаточной скорости.

Но… они сделали – для себя только.

А я говорю: срочно надобны действия в плане объединённых усилий – сделать что-то для ВСЕХ!

Чтобы всем были доступны книги с КАЧЕСТВЕННЫМ содержанием в них.

Без «неправдочек».
Без халтурки.
Без вербальных уродств.
И без вирусов – лингво-ментальных.








(с материалом из текста Irisha Kjubert «Про чтение…», Гайдпарк, 2 августа в 17:09)

*