Georges Larine. Techniques auxiliaires

   В контурах предметной области социологии творческой деятельности, на базе городского культурного центра (ГКЦ) «Ковчег» г. Шахты, более 10 лет, с 1997 года по настоящее время, нами организуется и проводится «гайденс»-эксперимент. Налицо определённые успехи  и достижения по данному направлению «ковчеговской» опытно-экспериментальной работы. Сегодня уже с уверенностью можно говорить о создании в ГКЦ стройной, динамичной, мобильной  «гайденс»-системы, базовыми компонентами которой являются непосредственно «гайденс»-методика, методология и методика коллективообразования, комплекс вербальных и невербальных технологий и техник коммуникации, технологии оптимизации организационной структуры и менеджмента творческой организации.
   Следует отметить, что «Ковчег» является открытой многофункциональной культурно-досуговой организацией, действующей на основании Закона РФ «Об общественных объединениях» от 19.05.1995 г. № 82-ФЗ и поэтому не входящей в систему муниципальных бюджетных учреждений культуры и автономной от органов местного самоуправления, ведающих вопросами культуры. В ГКЦ на общественной, благотворительной, волонтёрской основе развиваются и раскрывают свои таланты представители различных слоёв населения муниципалитета, в том числе  дети, подростки, студенческая и рабочая молодёжь – как из категории социально благополучных, так и из категории трудных, педагогически запущенных.

   Творческая, культурно-просветительская деятельность в «Ковчеге» осуществляется в нескольких профильных  секциях и филиалах, среди них:

   1.  Литературно-творческая секция, в которой организуются регулярные (3 раза в неделю) занятия по практической стилистике, теории и практике стихосложения, основам риторики, комплексному и лингвостилистическому анализу текста, а также проводятся поэтические марафоны, литературные мастерские, авторские вечера, творческие встречи с деятелями культуры и искусства.

   2. Секция авторской и бардовской песни, в которой проводятся мастер-классы, «бардовские посиделки», творческие эстафеты и вечера, а также осуществляется подготовка к участию в региональных и муниципальных фестивалях, конкурсах, концертных программах и праздниках авторов-исполнителей и бардов.

   3.   Артёмовские филиалы «Ковчега», организующие литературно-творческую и эколого-творческую работу непосредственно с детьми и подростками на базе муниципальной средней общеобразовательной школы № 31 г. Шахты Ростовской области:

   а) литературное объединение «Власовские копи», где  проводятся групповые занятия и индивидуальные консультации для учащихся среднего и старшего школьного возраста по вопросам литературного творчества, организуется диагностика и мониторинг творческих способностей детей и подростков, реализуются развивающие программы и проекты для одарённых детей (в рамках подпрограммы «Одарённые дети» федеральной целевой программы «Дети России»);

   б) эколого-творческое объединение «Комитет защиты Грушевки», где помимо традиционных групповых занятий и индивидуальных консультаций, организуются практические природоохранные мероприятия с участием школьников, такие, как субботники и воскресники по расчистке берегов реки Грушевки от твёрдых бытовых отходов (в ходе ежегодных экологических месячников в октябре и марте), мониторинг экологической комфортности посёлка, на территории которого работает ковчеговский филиал, а также информационно-просветительские рейды с целью информирования поселковых жителей о состоянии и уровне загрязнённости атмосферы, воды, почвы в Грушевском водном бассейне. При этом учащиеся оперируют данными, полученными ими в результате собственных исследований воздушных, водных, грунтовых проб в школьной химической лаборатории.

   Помимо секций и филиалов в ГКЦ работают также отделения. Деятельность эколого-творческой секции «Ковчега» и «ковчеговского» филиала «Комитет защиты Грушевки» координируется двумя отделениями в г. Шахты Ростовской области Международного социально-экологического союза (МСоЭС) – детско-юношеской ассоциации «Творчество» и объединения «Гражданский форум интеллектуальной творческой молодёжи». В работе этих уникальных в своём роде общественных институтов социализации homo creativus («личности креативной, творческой») удачно, на наш взгляд, интегрированы литературное и экологическое творчество и природоохранная деятельность. В рамках этой работы организуются природоохранные семинары, информинги и консалтинги, проводятся выставки и вернисажи экологических плакатов, рисунков и изделий декоративно-прикладного творчества из природных материалов, а также тематические просмотры видеофильмов и презентаций (электронных приложений). Кроме того, разрабатываются социально-экологические проекты  и проводится их публичная защита.
   Кроме того, в ГКЦ «Ковчег» организуется работа факультативов: психологического «Познай себя» и по культуре здорового образа жизни «Гармония». Их целью является обеспечение «ковчеговцев» необходимой информационно-консультационной и методической поддержкой в сфере практической психологии и валеологии.
   Для более полной характеристики «ковчеговской» деятельности необходимо также отметить ещё одно направление развития ГКЦ – сугубо социально-психологическое, организационно-методическое и структурное, нежели собственно культурно-просветительское, творческое. В частности, в организации большое внимание уделяется процессам становления, формирования и развития творческого коллектива «Ковчега» в целом и микро-коллективов (референтных групп со знаком «+») «ковчеговских» секций, филиалов, отделений. При этом мы практически апробируем и внедряем «методику коллективообразования», описанную известным отечественным психологом А.Н.Лутошкиным [Как вести за собой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1986].