Сашенька продолжение

Работа у мамы головокружительная.
Так она сама говорит о ней, так вскоре будет говорить и Сашенька.
Мама – монтажница , она работает на строительстве высотного здания на Смоленской площади.
Мама не только работает, по вечерам она учится, и тогда Сашенька остаётся  в их домике с Нюрой.
Нюра – большая девочка, она скоро закончит школу и обязательно станет учительницей.
Она и Сашеньку всему учит ,- показывает ему книги с картинками и  рассказывает, что на картинках нарисовано.
 Сашенька ещё не умеет повторить за ней слова, но очень рад, когда они разглядывают толстые книги с картинками и своим ещё младенческим ааканьем и указательным жестом руки просит  свою любимую –не очень  толстую , но с картинками.
 Вы уже хотите узнать, что это была за книга...Не торопитесь, дойдём и до названия...
Надо сказать , что в домике была большая библиотека – её начал собирать ещё дедушка Сашеньки, о котором я расскажу вам немного позже.
Вы знаете, что люди знают о существовании  судьбы, считая, что она появляется на свет вместе с человеком  как  незримый план, которому человек следует всю жизнь.
Люди стараются угадать свою судьбу, ищут разные знаки , по которым можно было бы узнать её как своё будущее и уберечься от бед, если будущее обещает их.
О том, что судьба есть у каждого человека знала и бойкая девушка Нюра.
Однажды она встретила Сашенькину маму со словами : « Быть Сашеньке художником , - как он на картинки жадно смотрит !»  Мама только улыбнулась : «Быть или не быть – время покажет .»
Время и стало показывать  ей, да и самому Сашеньке, что он может не только жадно рассматривать картинки, но и рисовать их.
Рисование было одним из обязательных занятий в детском саду, куда Сашенька стал ходить уже самостоятельно, только держась сначала за мамину руку, а потом и просто рядом с ней.
Как вы понимаете, он рос и становился всё более самостоятельным.
Самостоятельных же людей не водят за руку, они сами идут, потому что знают дорогу и знают куда и зачем идут. Даже если они и идут, держась за чью –то руку, то только потому что не хотят потерять маму – дорога до детского сада не очень близкая, надо переходить улицу, смотреть на светофоры, а женщины иногда такие рассеянные...
О том, что женщины могут быть рассеянными Сашенька знает – он уже сам читал из своей любимой , но не толстой и с картинками  книги , про рассеянного с улицы Бассейной и спрашивал маму, могло ли такое случиться с ней.
Мама сказала, что такое может случиться с кем угодно, если он будет задумчив.
Сашенька не раз видел маму задумавшейся, он даже знал о ком она думала – она думала о папе.
Когда она думала о папе, то глаза её были грустными – грустными , и Сашенька торопился придумать какую –нибудь шутку, чтобы развеселить маму.
 Он заметил, что она чаще всего улыбается , глядя  на его рисунки. Это были особенные рисунки – придумки. На них было то, чего на самом деле не бывает : улыбающиеся цветы, разговаривающие чайник и чашка, собака с зонтиком.
Может быть, не каждый взрослый узнал бы эти изображения на картинках, но мама узнавала и улыбалась, обнимая Сашеньку.
В детском саду они рисовали разные важные предметы – яблоки, помидоры, листочки и цветы. или что-нибудь праздничное – звёздочки, флажки...Сашенька готов был рисовать каждый день и бывало откровенно скучал в те дни, когда в распорядке дня не было рисования. 
Он  научился читать – уроки Нюры не прошли даром – и бывало читал вслух  в своей группе книги, которые приносил из дома.
Это бывало не часто- Сашенька был редким гостем в детском саду. Его так и называли воспитательницы :» Наш редкий гость"
  Сашенька был слаб здоровьем - все болезни цеплялись к нему одна за другой, мучая температурами, кашлями,  соплями и необходимостью терпеливо относиться  к приёму всех лекарств, которых раз за разом всё больше прописывал детский врач.
 Мама даже придумала ему сказку про Алтейку – волшебный корень, который спасает детей от кашля.
Жил этот Алтейка в домике, похожем на Сашенькин, играл в прятки  как Сашенька и очень хотел приносить людям счастье, но никак не мог его найти.
Вечерами, когда мама была дома,  Сашенька устраивался около неё на маленьком диване и просил рассказывать всё новые и новые истории про Алтейку.
 Он уже знал, что мама  не умеет повторять истории и просил только новую.
 В каждой новой истории счастье искользало от Алтейки,  и однажды Сашенька прервал мамину историю словами : « Я знаю, что такое счастье ...»
 Мама замолчала и посмотрела на него  добрым и внимательным взглядом, от которого у Сашеньки  всегда теплело в груди .
 Он смутился, но только на секунду и, обняв маму за шею , громко прошептал ей прямо в ухо : « Счастье – это , когда я отражаюсь в твоих глазах».Мама обняла Сашеньку, прижала к себе и благодарила теми нежными  словами, которые  знают только он и она.
- Ты уже большой, ты поймёшь, - сказала она ему через несколько дней, и достала с верхней полки книжного шкафа  коробку.
Это была такая неприметная серая коробка, что Сашенька и не замечал её раньше.
Как вы уже знаете, его привлекали книги с картинками, которые стояли в том же шкафчике.
- Помнишь, мы ездили с тобой в деревню Черёмушки, я тебе показывала дом, где  я жила с дядей и тётей? – спросила мама Сашеньку.
Он помнил этот дом – ему казалось, что он был очень большим домом, с садом и собакой в будке, с козочкой в сарайчике и с курочками, которых ему разрешили покормить.
 В доме жили  незнакомые люди, они о чём –то разговаривапли с мамой, но Сашенька не слышал той беседы – он был занят  курочкой, которая как часовой стояла на одной ноге . Сашенька и сам подогнул одну ногу как курочка и хотел простоять столько, сколько она,но ... Он хорошо помнил, что мама окликнула его, и он так и не узнал, когда же курочка встала на обе ноги...
Сашенька уже готов был рассказать маме о том, что он помнит о Черёмушках, но мама начала говорить сама, аккуратно развязывая пачку писем, которые достала из серой коробки.