Или-или

Этот случай произошел, по воспоминаниям одного из моих друзей, еще в школе, на одном из уроков русского языка.
Темой урока был двойной союз «или-или», и классная руководительница, женщина строгая и властная, предложила ученикам самим придумать примеры с употреблением данного союза.
Будучи вызван к доске, мой приятель долго думал и, наконец, осененный внезапным вдохновением, написал: «Или ты отдашь нам свои деньги, или мы тебя убьем». Класс грохнул. Написавший был с позором отправлен на место с категорическим требованием привести родителей в школу.
И вот эта-то несправедливость, допущенная к нему уже более 20-ти лет назад, не дает ему покоя и по сей день. В самом деле, за что? Ведь пример был придуман правильно!
Я думаю, учительницу, возмутил сам факт оригинальности, свежести мышления моего друга, коренным образом отличного от ее собственного. Она не могла вместить ничего сверх того, что уже задолбила, сама учась в 5-ом классе, и, соответственно, все, что не входило в рамки ее представлений о грамматике, воспринимала, как издевательство над своими сединами.
Как говорили древние: не так обидно родиться дураком, как умереть им.