Экипаж 2. Фрегат

Их никто не хотел брать . Это были дети из класса педагогической поддержки – очень слабые и почти все ( за исключением трёх ) из неблагополучных или неполных семей . Трудные дети . Я согласилась . На сердце было грустно от того , что не встретит сегодня меня «Голубая лагуна» и тревожно – а что там , впереди .
   На школьном крылечке и в коридорах уже стоял гам – к Первосентябрьской линейке все было готово . Прозвучит сигнал , и вся эта шумная стая , как птицы перед полетом , взметнется и займет свое место на площадке у школы , замерев на минуту при поднятии флага под школьный гимн .
   Первым я увидела Алешку Учасова . Вернее он сам ко мне подошел , маленький такой , губастенький , кареглазый , и , не поздоровавшись , спросил :
- Это вы теперь будете наша учительница ?
- Я , - ответила я и взяла его за руку . И тут же материализовалась круглолицая девчонка с облупившимся конопатым носом и еще один – долговязый .
- А нас только трое…
- Не три , а двенадцать , - сказала я , и мы стали отыскивать остальных в этой гулкой многоликой ученической массе .
   К счастью , пришли все , и , уложившись по времени , мой «Фрегат» занял свое место на параде эскадры . Что этот экипаж назову именем большого корабля , я знала заранее – нас мало , но потребуется много сил , чтобы доказать , что мы не хуже других .
  И вот начались серые школьные будни . Если своих первых я ассоциировала с цветами , то эти ребятишки были , как придорожные камешки . Как дать им огранку , с чего начинать ?  Я чувствовала себя Данилой-мастером :  не получалась моя чудесная чаша , рушилась на куски , и приходилось начинать все снова и снова , забыв про отчаяние и беспомощность .
  Восемь пацанов и четыре девчонки ждали чуда – праздника и тепла . Заботы . Забот хватало : во-первых , выбить для нескольких бесплатное питание , во-вторых , выцепить родителей «на знакомство» , в-третьих , завести на каждого коррекционный дневник (обязательно с фотокарточкой – лучше цветной – на корочке , чуть позже я приглашу фотографа) и пр . и пр . В ход шли вещи моих детей , из которых они давно выросли . Я незаметно подсовывала кому-нибудь рукавицы , шапку или свитерок , чтобы не видели другие – не дай бог обидеть , школьные принадлежности - «самым-самым» - их было трое – таких . Однажды Коля Д . вызвался помочь донести мне тетради до дома . Что ж ? Живу близко , на автобус - успеет . Разрешила .
- Ого , сколько у вас комнат ! – заключил он , когда , не стесняясь заглянул во все уголки моей малогабаритной двушки . За комнаты он посчитал ванную , кухню и даже нишу за занавеской . Я поняла , в каких условиях мальчишка живет , и включила в план воспитательной работы «гостевание» .
  Со временем наш «Фрегат» вошел в свое русло и отправился в плавание , с трудом поспевая за другими кораблями . Пусть не все гладко было в учебе , зато все любили трудиться . С седьмого класса пошли «по пенсионерам» : кому снег откидать , кому с дровами управиться , кому картошку посадить … Случай был такой : оказали помощь ветерану , и уж больно работа наша его соседке-бабульке понравилась , сделала она заявку, а к ней другой класс пришел – так отправила она их . Мол , пусть та учительница придет со своими , что у Федотыча была .
  В. А . Сухомлинский писал : «Не должно быть людей незаметных , людей – безвестных пылинок ( придорожных камешков – прим  авт.) . Каждый должен сверкать , как сверкают на небе миллиарды звезд» . И пусть не получилось из моих камешков драгоценных алмазов , зато получились твердые природные камни – люди трудовых профессий , так необходимых в наше время , когда работать не хотят , а денег хотят много.
   Почти все ребята после ПТУ остались работать в родном селе . Крепкие здоровые парни. Когда встречаюсь с ними , мне хочется приподняться на цыпочки , чтобы заглянуть им в глаза . Недаром Серега Гуляев и Степка Бегляков достойно отслужили в погранвойсках . Но есть и исключение . Кто бы мог подумать , что одна из девчонок , самая мизерная , тонконогая и тщедушная , Женька начнет делать такие успехи в усвоении программы  , что ее переведут от нас в «нормальный» класс - в 10-ом ! Ну а потом … она закончит вуз . Сейчас она трудится технологом в цехе «молоко-тетрапак» нашего ЗАО . И как правило , в каждом выпуске одна пара , да женится . Это Ира Мистрюкова и Саша Мустер . Она работает теперь продавцом , он в том же магазине – грузчиком . Как тут не привести строки Дона Эллиота : «Ненужных людей не бывает . Все что родится , зачем-то нужно» (как и не бывает ненужных профессий) . Раньше всех семьей обзавелся Алешка Учасов , пока те служили …
   На школьном крыльце стоит парнишка с ранцем за плечами …губастенький , кареглазый :
- Здравствуйте , - приветствует меня издалека .
- Здравствуй !  Тебя как зовут ? – спрашиваю , улыбаясь .
- Максим … Вылитый отец .