2. Бабовщина

 
  Некоторым людям кажется, что жизнь в детском доме напоминает тюремную.
 Многих моих знакомых интересует - как же на деле складывались отношения у воспитанников и сотрудников? В чём отличие от тюремного режима? Ответить точно я, слава Богу, не могу - в тюрьме пока не жила. А отношения были разными, как и дети, которых судьба обрекла на совместное существование, до выпуска во взрослый мир.

 В основном, сотрудники относились к нам "никак" - близко не подпускали. И правильно делали, профессионально: не нужно давать ложную надежду. Позднее, проходя практику в детском доме, я видела девочку, "приручённую", а затем надоевшую, а также возвращённых из приёмной семьи детей.
 Жестоко...
 В детских домах, образца восьмидесятых, детей было много... В нашем обитало, примерно, человек сто пятьдесят.  Имея меланхоличный характер, я всегда стремилась вырваться из толпы и уединиться. В помещениях это оказалось нереальным, а вот на улице можно было бродить по окрестностям и вспоминать счастливую жизнь до… Если удавалось, я занимала качели и сидела на них до тех пор, пока меня не сгоняли другие.  В эти моменты я "гостила дома".С закрытыми глазами путешествовалось легко.

 Из окон звучала музыка. Под Антонова, мечты получались радужными - казалось, всё вернется. Но, однажды, магнитофон выдал незнакомую песню со словами: "Прощай, мама, мама". Господи, она рывком вернула меня в реальность… Композиция была новой, и её "крутили" постоянно. Магнитофон, каждый раз, вместе с лентой, перематывал и мою душу.

 В детском доме не принято ныть, поэтому качели стали просто спасением.
Благодаря им и песне, я, наконец-то, выплакала свое горе, а слёзы сразу сушил ветер. Спасибо автору и исполнителям этой, несомненно, замечательной композиции. Жаль, что познакомилась я с ней не в самый лучший период моей жизни.

 Первое время меня очень мучил вопрос, как попасть обратно домой, ведь там оставались бабушка, дедушка и отец. Второй проблемой оказалась сестрёнка, помещённая в отделение для дошколят. Зимой, из-за редких прогулок, общаться с ней почти не удавалось. Слухи доносили информацию о том, что Таню бьют.
 Воспитателя, способного на такую кару, мне показали сразу. Дети, перешедшие с дошкольного и учившиеся со мной в первом классе, ещё не успели забыть её методы воспитания… Татьяна, в свои три года, отставала в развитии, педагогическая запущенность чувствовалась сильнее, чем у других, значит, и поводы для её наказания возникали чаще. Позднее дошколята были отомщены матерью одного из воспитанников. Мне "посчастливилось" увидеть месть собственными глазами.

 А пока, я мучительно искала выход и решила, что лучшее, что могу сделать - научить сестру считать и читать. Тогда она поразит воспитателей своей гениальностью и заслужит если не любовь, то хотя бы их расположение.

 Весной, когда время прогулки малышей увеличилось, я приступила к реализации своего плана. Сестрёнка, молча, смотрела, как я, палочкой на земле: пишу цифры, решаю примеры, рисую буквы, складываю их в слова. Тон мой был нравоучительный и высокомерный, а Танюша просто светилась от счастья, оттого, что я рядом.
 Говорить она ещё не умела и на вопросы не отвечала, поэтому надолго моего терпения не хватало, и, через полчаса, я убегала.
Отчётливо помню Танины глаза в момент расставания. Теперь бы я назвала их "выражением вселенской скорби". Лишь повзрослев, я осознала, что на её долю выпало гораздо больше испытаний. У меня всё-таки было детство до…

 Я, как могла, с трудом, завоёвывала место под солнцем. Ни силы, ни внешней привлекательности - только мозги. Умея в первом классе быстро читать, хорошо решать задачи и делать умный вид, я постаралась расположить к себе взрослых.
 Не всех конечно, но многих. В мой адрес, по крайней мере, реже орали.
Одноклассники, сначала, невзлюбили меня за это, но, со временем, поняли, что я могу оказаться полезной на уроках, в нужный момент. Да и домашние задания списывать гораздо проще, чем выполнять самому. Поэтому, приобретённое мной прозвище стало звучать всё реже и реже. На Ивана - Болвана я уже не тянула.
 Однако всё это не давало повода расслабляться, в чём мне скоро пришлось убедиться.
 В младшем возрасте дети легко ссорятся и быстро мирятся. Я не являлась исключением и, периодически, участвовала в малышовых разборках.
Именно такая, почти безобидная, стычка и указала мне, однажды, моё место где-то за плинтусом. (Прошу прощения у Санаева - тут я его потесню).
Причиной стала пресловутая кличка. На обидный выпад, со стороны одноклассницы, я ответила тем же - обозвала. Формально, мы были виноваты обе, но у неё имелся старший брат. И хотя его не было рядом в этот момент, расправа всё же произошла.
 Симпатичный Андрей уже нравился девочкам, поэтому некоторые из них старались не упустить возможность вступиться за его сестру. Вот на такую девочку-старшеклассницу Л… мне и довелось нарваться.
Не успев понять, что происходит, я вдруг почувствовала резкую боль в затылке. Меня крепко ухватили за чёлку и, с размаху, приложили головой к стене.
Объяснения, что Л… слышала только конец перепалки, и мы, с одноклассницей, в общем-то, квиты, никого не интересовали и умерли, не родившись. Лучше помалкивать - целее будешь. Выслушав в свой адрес мыслимые и немыслимые угрозы, я, молча, отползла в сторону.
Что ж, полученный урок пошёл на пользу. Благодаря ему я научилась безошибочно делить воспитанников на "плохих" и "хороших". Я и теперь чувствую людей, как кошка, и обхожу стороной кого нужно.
Это и был почти единственный случай физического насилия надо мной в детском доме.
Наверное, причина в тетё-директоре магазина. С ней было выгодно дружить, поэтому руководству детдома были нежелательны  "сигналы" от обиженной племянницы.
А я и не думала жаловаться… С другими детьми подобное происходило гораздо чаще.
 Это постепенно становилось нормой для меня.