Дневник участника. День третий

02 июля. 2012 год.
День третий.
Вот и наступил третий день.
Утро началось как обычно. Мы все собрались. Сегодня придут первые ученики.
Татьяна Валерьевна нам рассказала, что следует надо начать с техники безопасности и для того, чтобы мы вспомнили, что есть что, раздала буклеты. Про технику безопасности и Word.
И тут пришла первая наша ученица. Учительница истории и обществознания в 49 школе – Вера Николаевна. Сердца начали биться быстрее и мысли всё чаще. Мы задумались, за чей стол она сядет.  Она села за наш с подругой стол. Мысли потеряли свой поток, но сердце всё так, же быстро билось.
Мы пошли к столу и поздоровались. Она спросила наши имена и сказала, что бы она хотела узнать и чтобы мы ей кое-что объяснили.
Оказалось, Вера Николаевна хотела, чтобы мы  ей  объяснили про PowerPoint и в Word.
для начала, мы объяснили про технику безопасности. Что нужно соблюдать, что нельзя делать.
Объяснив,  мы разобрали клавиши и их функции. Вера Николаевна всё внимательно выслушала и записала в свою тетрадь.
Дальше Мы решили разобрать  Word. Для начала мы узнали, какой у Веры Николаевны Word года. У неё был 2003 года. Мы тяжело вздохнули. Ведь мы привыкли работать в Word 2007 года. Т.к. он более разнообразный и более функциональный.
 Мы опробовали в нём работу с клавишами, вводили текст,  изменяли его шрифт, цвет, размер.
Затем, мы решили показать Word 2007 года. Там мы более углублённо поработали над текстом.
Потом, параллельно, мы опробовали маркировочный список, таблицы, вставляли и изменяли фотографии.
Но мы не просто работали с одним Word. Мы открыли PowerPoint, тоже двух версий: 2003-2007
 Т.к. PowerPoint очень схож по функциям с Word, мы решили не объяснять там про шрифт, а просто показали про слайды, анимации,  одним словом дизайн.
Всё это время, Вера Николаевна внимательна нас слушала и иногда задавала вопросы, на интересующие её темы.
Пока Вика объясняла в PowerPoint про дизайн, я обернулась и посмотрела, кто, чем занят. Кто- то отдыхал, кто-то  просто разговаривал, а кто-то тоже обучал пожилого человека.
Вторая ученица нашего отряда, внимательно слушала своего «учителя» и кивала ему в знак согласия.
Повернувшись обратно, мы  объясняли до конца всё что хотели, договорились о плане на завтра и распрощались.
Другая часть нашего отряда села писать девиз и речёвки.  Та-да-дам .  Все так начали трудиться, так, что нас отправили на улицу, на 10минутный перерыв.
Кто-то ушёл на улицу, кто-то пошёл гулять по школе, а мы с Викой встретили нашу одноклассницу и начали болтать.
Так прошёл незаметно наш перерыв, и мы пришли обратно и сели за свою не законченную работу.
Всёх отправили писать девиз, я же в свою очередь продолжила писать этот маленький отчёт о нашем третьем дне.
Все думают над девизом. Одним словом, день удался!
Думаю, я, пожалуй, и закончу своё повествование.
С ув. Полина