Историческая двойка

    Честно говоря, проблемы с историей у меня начались ещё в старой школе, в 7-8 классах.
Какой-то неживой предмет, ничего решать, ничего думать не надо… Когда стала учиться в 9 школе, столько нового, разного, интересного. А история – опять та же.

    Да ещё эти бесконечные съезды, сначала РСДРП, потом ВКП(б), наконец, КПСС…
Ну, не для меня это, и не учится, и не хочется. Короче говоря, у меня и  Люды Петровой двойки по этому предмету за 9 класс. И это при том, что Клавдия Васильевна, наша историчка мне нравилась.

    Ученики десятых и одиннадцатых классов специально приходили посмотреть на толковых, вроде, девчонок, которые не справились с историей. В июне разрешили пересдать, если двойка, то  остаёмся на второй год…

    И мы с Людой набрали учебники, газеты с материалами 23 съезда КПСС и занимались в Ямке у Онежского тракторного лежа в траве. Иногда приходили наши ребята чтобы поддержать морально и физически, принося мороженое и лимонад. Сдали мы на троечки и «переползли» в десятый класс.

    А учителя толковали нам, что не всё в жизни делается с удовольствием, есть «нравится, хочу», а есть «надо».