Странные старшеклассники 10 глава

Глава 10.

План был необычайно прост.  Поражал он скорей не своими хитросплетениями, сколько точным подсчетом наших сил.  Анька не могла наблюдать за всем с таким пристрастием, как я…. Тем не менее, она сравнила наше задание с шахматной доской. Правила игры, конечно же, существенно изменились. Каждый из нас был фигурой на этой доске, и, как в настоящих шахматах обладал своим уникальным способом ходить. В нашей игре, король и королева должны были встретиться, но на их пути стояла армия пешек (которых Анька назвала случайными стечении обстоятельств). Наша задача – расчистить препятствия, чтобы чувства школьницы достигли учителя. Первая стадия плана – сбор информации.  Вот как она распределила обязанности:
-Анька – пересмотрела сотни аниме на тематику «Любовь, школа, подростки». Приоритетно занимается «королевой». Внешность, поведение, поступки – все переходит под тщательный надзор.
- Я и Александр. От меня требовалось наблюдение за учителем и четкое фиксирование всех событий (что ест, что любит, как одевается во внерабочее время).  Александр же, обладающей фотографичной памятью, мог нарисовать любую девушку, которая контактировала с нашим «королем».
- Артем – наблюдение за учителем в ночное время суток.
 Как вы понимаете, между Артемом и Анькой началась перепалка.
- Наблюдение в ночное время суток? И как тут раскрывается моя странность?
- Ну…. Ты все равно ночью не спишь…. Это люди обычно называют странным.
-  Я ночью делаю наш город чище от всяких отбросов!
- Че ты жалуешься! Тебе - самое веселое досталось! В ночные клубы за ним ходи…. Хочешь с преступностью бороться? Да ради бога. Можешь там пьяных гопников попинать. Только ходить в клуб в лосинах я тебе не советую…
Артем резко покраснел, пытаясь, что-то возразить, он даже встал с насиженного в кафе места, но кроме монотонно мычащих звуков от него мы тогда ничего не услышали и он сел.
- Если учитель ночью спать будет – занимайся своими делами, никто не заставляет у его подъезда до утра сидеть. Днем можешь мне помогать.
И только после этой фразы Артем мгновенно успокоился.
Когда Анька рассказывала нам свои планы, я сидел с открытым ртом и изредка заглядывал ей в ухо, чтобы убедится, что там нет наушника, который в свою очередь шепчет ей что сказать.
- Но и в этой схеме есть прокол… - грустно отозвалась она.
Мы удивленно посмотрели на нее. До этого момента все шло как ножом по маслу. Но неожиданно масло закончилось, и пошел гравий.
- Так же нам нужен человек, отвечающий за всю электронную информацию. От переписки в аське до записей в социальной сети. Человек, настолько прошаренный в компьютерах, что других от этого тошнит, - изрекла Аня и посмотрела в мою сторону.
Конечно же, она знала, что я прекрасно понимаю, о чем сейчас идет речь. Точнее о ком. И этого «кого то» звали Миша Штор. Можно ли было назвать его странным? Наверное, это наилучшее определение человека. Вечно сгорбленный (от постоянного сидения за компьютером) двух метровый  дядя, крепкого телосложения, в прозрачных компьютерных очках (в них он был похож на старого извращенца пролистывающего интернет вкладки в поисках заветной странички для взрослых) учился в 10 классе. В школе о нем ходили слухи, как о таинственной видеокассете из фильма «Звонок». Никто не осмеливался с ним заговорить, потому что поговаривали, что в девятом классе к нему подошел одноклассник и предложил погулять вместе после школы. Миша согласился  с условием, что они зайдут к нему домой ненадолго. Через несколько дней тот самый одноклассник стал пропускать уроки, стал раздражительным, сонным, скатился до троек. Разговаривал только с Мишей (и то это пара фраз, после которых он шел обратно за свою парту). А потом и вовсе перевелся в другую школу и больше его никто не видел. Проверить правдивость этих слухов мне не удалось.  Из детства Миши мне было известно, что он был самым длинным ребенком в садике. Опять же по слухам - к нему клеились молоденькие воспитательницы, он любил натягивать свои шорты до подмышек и сгрызал по пачке карандашей в день. Но, в то же время, представить высокого малыша с двумя студентками под руки и пачкой карандашей, торчащих из натянутых шортиков, я не мог. 
Анька четко дала понять, что Миша должен занять наши доблестные ряды и никто кроме Миши. В качестве посла доброй воли выбрали меня. Я пытался сказать, «что в прошлый раз привел Александра, так что, пускай, кто нибудь другой попробует», но никто не хотел меня слушать.  И Анька была твердо убеждена, что без Миши все планы рухнут. В итоге, когда школа возобновила свою работу, я отправился в шпионский рейд в 10-е классы. Не сказать, что 10 класс любил 11. Сказать проще, что не любил. На перемене Миша сидел за своей партой и угрюмо смотрел в журнал «Игромания». Я медленно подошел к нему и попытался завязать разговор:
- Привет! Как дела?
В ответ последовало суровое ничего.  Миша продолжал сидеть в той же позе, (даже бровью не повел, гад!). В то время, как я думал над тем, что же делать дальше, я услышал в свой адрес:
- Не говори со мной…
Я был немного растерян.
- Это еще почему? Неужели я тебе сейчас так сильно помешал?
- Не в этом дело. Просто ходит слух, если заговорить со мной, то тебя ждут несчастья – на одной интонации как механический компьютер проговорил Миша.
- Ну, никто же не сказал, что я обязан верить слухам…
Миша медленно поднял глаза.
- Тогда чего ты хотел?
И я выдал про «Любителей липового чая», про девочку, которая влюблена в учителя и про необходимость его вклада в это дело. Мол, собирайся Миша, страна зовет.  В ответ на что он опустил глаза назад в журнал. Меня такая выходка возмутила, (я, понимаешь, тут распинаюсь) но прежде чем я что то успел сказать до меня опять донеслись монотонные слова, словно гудение системного блока:
-Приходи сегодня ко мне домой….
От такого приглашения, у меня перекосило лицо, как маску маньяка из фильма «Крик».   Вот так вот просто  пригласить незнакомого человека, пустить в свое личное пространство…. А ведь в слухах тоже так все начиналось….   Но я вспомнил призыв Аньки «добудь его любыми средствами». Сжав кулаки, я сказал:
- Хорошо. Я приду. Давай адрес.
Миша быстро черкнул, что-то на бумажке и протянул мне, после чего снова замкнулся в журнале. Несмотря на то, что писал он быстро и размашисто, на листке были ровные, словно напечатанные на машинке, буквы, повествовавшие, куда мне идти, когда и во сколько. Прям как билет в кино.  Жаль, что там не имелось четкого ответа на вопрос, желает ли он присоединиться к числу нашего клуба. Его дом находился по соседству с моим.  И в бумажке он звал меня к себе сегодня, приблизительно через два часа поле учебных занятий.  Я вкратце рассказал все Аньке, и она пожелала мне «удачи, смотри, чтобы наш компьютерный гений яойчик не затеял».  Никогда не понимал ее японской анимешной терминологии. В указанное время я стоял на желтом коврике «welcome» возле квартиры номер «23». Миша открыл дверь почти мгновенно, как будто ждал около двери моего прихода. Когда я шагал по длинному темному коридору его трёшки, я успел заметить, что родителей у него дома не было. Почему то в это время я нервно взглотнул. С потолка его комнаты свисала одинокая лампочка на проводе, по стенам были развешаны плакаты игр. Хозяин пригласил рукой на одинокий потрепанный диванчик, возле которого  на журнальном столике стояла кружка с горячим чаем и чайник, а сам удалился к компьютерному столу. Почти сразу после того, как я прикоснулся к кружке с чаем (кстати зеленым), последовал вопрос:
- Как ты относишься к жестокости?
Я чуть не вывернул на себя чай.
-Эм…. Ну…. Смотря о чем речь?
- Ну, например, в компьютерных играх? Я недавно закончил создавать игру. На мой взгляд, слишком жестоко получилось. А спросить некого. Никто в школе больше двух слов мне не говорит. А ты прям, целую триаду выдал. Я даже удивился.
Не удержавшись, я отхлебнул чая, и подошел к нему.
- Показывай игру.
Миша встал с мягкого крутящегося кресла и щелкнул по ярлыку на рабочем столе. Я сел на его место. На экране появилась надпись «для полноты ощущений рекомендуем вам одеть стереонаушники» и Миша протянул мне большие наушники неизвестной фирмы. Игрушка была удивительна. В ней было всё. Превосходная графика, удобное управление, интригующий сюжет. В наушниках  я оценил все прелести стерео. В самой игре я играл за парня, на глазах которого убили лучшего друга. Поражало то, что не было ни мафии ни полиции. Главные герои были нашего возраста и такая ситуация вполне могла произойти в жизни. Вскоре мы с Мишей разговорились, и он оказался отличным парнем. В детстве действительно любил грызть карандаши и натягивать шорты. Но о приставаниях воспитательниц впервые слышал. Перед моим уходом он клятвенно пообещался прийти на завтрашнее заседание клуба «Любителей липового чая». Так же он извинился за то, что не может дать эту игру за пределы своей квартиры.
-Почему, - я удивился.
- Да был один инцидент. В девятом классе пришел ко мне одноклассник. Я тоже тогда, как сейчас сделал игру и дал ему оценить, да еще по глупости на диск записал и подарил ему.  Так одноклассник оказался полный неадекват. Подсел на игру.  Стал школу пропускать. По сто раз ее проходить. Скатился до троек. Когда узнал, что я не буду делать продолжение, психанул и в другую школу перевелся.
Я смеялся до слез, а Миша смотрел на меня удивленными глазами.  На этом мы с ним распрощались. Когда я вышел на улицу в нос мне ударил приятный, холодный ночной аромат улицы. Я улыбнулся и подумал «Ну что Анька? Теперь все готово. Можно начинать».