Школа суицида

Привет. Меня зовут Нана и я учусь в школе самоубийц.

Ничем не примечательный день начинается. Тёмно-синее небо выцепляет из мрака куски тёплых бетонных стен, облитых солнечным светом. Здание точно такое же, как и большинство школьных зданий. И сама по себе школа такая же, с одним единственным исключением - она выполняет функцию очистки.
Дело в том, что в нынешнем 2097-ом году идёт активный прирост населения по всей планете, причину которого не удаётся установить до сих пор. В городах людей стало так много, что теперь транспорт работает круглосуточно, впрочем как и магазины, в которых стоят "охранники" с автоматами, готовые пригвоздить тебя к стенке, если заметят, что ты сделал что-то не так или ведёшь себя аморально. В супермаркеты людей запускают в порядке строгой очереди, по одному. Состояние пробок на дорогах усугубляется во много раз, в связи с этим технологи разрабатывают новый способ передвижения: теперь в городах стоят огромные лифтовые столбы, внешне похожие на строительные краны. Работает это так: человек жмёт кнопку, к нему спускается лифт, забирает его, доставляет на нужную высоту, высаживая на так называемой "вертикальной станции". Откуда его забирает "воздушная электричка", под рельсами которой открывается вид на переполненный город.
Для моего времени характерен так же непостоянный кризис, резкие падения денежных едениц, а от того; голод, бунт (не редко гражданские войны) и в конечном итоге жертвы. Затем, на какое-то время всё нормализуется, но потом всё равно повторяется, образуя замкнутый круг. Зажратые государственные чиновники давно прослыли об этом и осознали для себя всю выгоду. И как ни странно, для страны тоже; люди стали уставать друг от друга, уровень преступности перерос все границы, ряды экстримистов пополняются с каждым днём. Массовый терроризм оказался решением всех проблем, но на такое политики пойти не могли. Тогда они ввели новую радикальную реформу, с которой люди, вы не поверите, согласились и приняли на ура. Реформа гласила о создании специальных учреждений, по-доброму названных "школами", нацеленных на истребление детей.
Повторюсь, эти "школы" практически ничем не отличались от других. Пожалуй новшеством было то, что ребёнка отдавали в неё практически с самого рождения. Здесь же дети спали, ели и отдыхали, короче жили. Родители могли по желанию посещать своих чад в выходные, а могли просто забыть о них.
В школе учащихся максимально огораживают от внешнего мира и тчательно фильтруют информацию: отключенный интернет, отсутствие телефонов, библиотеки и один единственный телевизор, на котором показывают "правильные вещи". С самого рождения людей готовят к смерти. Продажные учителя внушают им, что "суицид - естественное явление, так поступают все. Человек не может умереть иначе". И эти дети живут в своём мире, где восемнадцать лет - преклонный возраст. Почему-то никого из них не волнует, как сами преподователи пережили свою "смерть". Упс! Вот и погрешность в системе. Я первая кто, догадалась, что здесь нам промывают мозги. Но знаете что? Это не случайность. Меня отобрали. Я просто прошла испытание. А иначе зачем государственным кукловодам устраивать весь этот нелепый спектакль? Их гнилая реформа подкреплена СУУ (Союз Учёных Умов) - местной сомнительной, но довольно крупной, я бы сказала, всеобъемлющей корпорацией различной степени квалификации исследователей в области мозга. Сложновато, да? Но таковы чертежи в планах сегодняшней системы, и я её часть, как и ты. Как и вы все. Дети. Я не буду падать с крыш, вешаться, травиться таблетками или ядом, ложиться под поезд, прыгать под машину, резать себе вены, топиться или проявлять чудеса смекалки в том, как можно оригинальнее покончить с собой, чтобы мне поставили "5" в аттестат, который я всё равно не увижу. Но меня, как и всех мне подобных "отобранных", ждёт судьба не легче; в течении всей жизни мне будут ковырять мозг в поисках такой маленькой штучки, которая помогла мне осознать правду, которая делает меня другой.
В этом весь Мир. Инновационный, такой интересный, полный скепсиса и жестокости. Жестокости оправданной. И я его выпускница.


Рецензии