Мудрость - Премудрость

...- Ну, милочка, а как ты думала? - завуч по волшебно-воспитательной работе смотрела на меня скозь очки как я потираю ушибленное чувство гордости.

- Я? - я мысленно выругалась.

- Не надо, дамам не к лицу крепкие слова, -продолжала завучиха.

- К лицу, к лицу, -огрызнулась я мысленно, - особенно когда тебя со всего маху мор..., пардон, лицом об  обстоятельства. Может они и учебные, зато синяки и шишки самые что ни есть настоящие. И болят,между прочим.

- Ну-с, продолжим? - завуч переложила  волшебную палочку в другую руку.
- Да, -  ответила я мрачно, - продолжим.

Еще пару часов меня мотали на тренажере жизнестойкости, прошлись по самооценке, собственному достоинству, гордости и радости бытия. Каждый раз оставались синяки, ссадины и шишки.

- Какой-то курс повышения квалификации по обретению мудрости у вас жестокий - говорила я, прикладывая лед к гордости.
- А ты как думала? Одной теорией отделаться? - завуч весело  смотрела на меня умными карими глазами.
-Да нет, я понимаю, что практикум и все такое прочее, только больно как-то. И самооценка подбита почему-то.
- Ничего с твоей самооценкой не случиться, - рассмеялась завуч, - до свадьбы заживет. Завтра в 6 утра жду тебя около входа в школу. Второй блок.

  Ночью я лежала и думала - ну вот на кой мне понадобилась эта самая хваленая Мудрость-Премудрость. Вот зачем? Все ушибленные  волшебные места ныли и постанывали - спать мешали. Больше всего досталось конечно любимой самооценке и гордости.  Вот зачем? Жила бы себе, жила, как все обычные волшебницы, чудеса бы свои тихонько поделывала раз в пятилетку. Так ведь нет, Мудрость -Премудрость мне подавай. А тут как раз иобъявление попалось - "Курсы повышения квалификации - тема - "Мудрость-Премудрость".

  Так и не найдя ответа, тихонько поглаживая подскуливающую гордость, я и заснула.
На следующее утро, ровно в шесть, я была у крыльца. Неимоверно хотелось спать. Я ежилась от  предрассветного тумана и мечтала о теплой кровати, ну или, на худой конец, ванне,  когда кто-то дернул меня за руку:
- Пошли играть, - девочка лет пяти с рыжими кудряшками смотрела на меня снизу вверх. - А еще я хочу кушать и заплети мне косички.

 Я заплела косички, побежала умыла ей мордашку, мы поиграли, потом пришлось ее покормить, уложить спать, переплести косички, снова покормить, пойти погулять, вытереть слезы, сшить кукле платье, рассказать сказку, побегать в догоняшки, забыть о ванне и теплой постели и все это время думать:
- где же моя завуч? Она что, забыла про меня?

Вечером, лежа в кровати, я не сдержалась и спросила:
- Вы забыли про меня?
- Нет, это и был второй блок.
- Ребенок? - возмутилась я, - ребенок -это был второй блок.
- Да, это входит в программу обучения.
- В программу обучения? - я снова возмутилась
- Да, но не всем. Тебе было в радость. Завтра последний блок - "Отношения с противоположным полом".

- О-о-о! Это с мужчинами что-ли? Странная у вас какая-то программа - сначала дети, потом противоположный пол.
- У нас индивидуальная программа - раздался строгий голос завуча у меня в голове.

- Ясно, - ответила я вслух, а про себя подумала - Надо завтра утром аптечку проверить на наличие зеленки и бинтов - раны перевязывать.  - С тем и заснула.

  Утром ровно в 7 я была у крыльца - каблуки, маникюр, педикюр, губы, ресницы, декольте, юбка с разрезом от коренного зуба, прическа. Только зонтик забыла.
  Стою жду.

  И тут - ба-а-абах, гром и дождь пошел, ливень. Была бы без каблуков  - успела бы добежать до крыльца и укрыться от дождя. А на каблуках разве разбежишься? - Через секунду я была в луже - каблук сломался. Ну и все мои прелести - ногти, губы, ресницы, декольте, юбки и прочее, собственно там же. Я представила себе эту самую картину - я такая прекрасная-распрекрасная, с чуть поджившей гордостью и с хромающей еще самооценкой сижу в луже посреди двора школы Волшебников им. Василисы Премудрой, вместо того, чтобы мудрости набираться в отношениях с противоположным полом. Вот смех то -  я смеялась до слез...

 Дождь закончился так же быстро,как и начался - но вид у меня был еще тот...
- Вы не ушиблись? - чьи-то сильные руки легонько вытащили меня из лужи и поставили на грешную землю.
- Наверно нет, - я продолжала хихикать, - просто как то мокро.
- Ну да, один мой нерадивый ученик перестарался с ливнем и грозой.
- И подмочил мою репутацию - я уже хохотала вовсю.
- Репутацию умной и красивой женщины подмочить невозможно, - весело ответил голос. - Пойдемте, вам надо обсохнуть и выпить горячего чая.

  Мой новый знакомый надел на меня плащ и повел какими-то коридорами по школе.

  Через полчаса, я,  умытая, в теплом махровом халате  и теплых носках пила чай с хозяином кабинета, дождевика, халата и носков. Он оказался волшебником какой-то там ступени, с бесенятами в глазах. Эти бесы ни на минуту не останавливались - они крутили хвостами, показывали мне рожицы, строили глазки и весело подмигивали, заставляя меня хохотать даже тогда, особенно тогда, когда разговор вдруг  касался какой-нибудь серьезной темы.

 Раз десять приходили ученики - юные маги и ведьмочки.

- Вот лоботрясы, сразу не сдадут, а потом приходят, от важных дел отвлекают - ворчал Маг. Что-то писал в зачетках у учеников и отпускал их.

 Мне было тепло и уютно, я сидела в дальнем конце комнаты и молча наблюдала всю эту кутерьму. Меня разморило и я заснула. Сквозь сон я слышала как он укрыл меня и я уснула окончательно... Утром я тихонько оделась и подошла к двери.

- Я так и знал, что ты захочешь сбежать, - услышала я голос Мага, - даже не забыв у меня хрустальной туфельки.
- У меня ее нет - я посмотрела ему в глаза - бесенята уже проснулись и сладко потягивались.
- Конечно, ты же не Золушка...
- И мне страшно, - продолжила я.
- Мне тоже, но если мы захотим... - он молча смотрел в мои глаза.
- Что ты видишь там?
- Тебя, - он обнял и поцеловал меня.
(декабрь 2012 - январь 2013)


фото из источника