Озарённая луной -

Сегодня - в предпраздничный день -
работала - я - во вторую смену – 
пациентов было мало – раб. день сокращённый -
поэтому - с работы возвращалась – я – рано –
Как всегда – в попутный магазин зашла –
тем более - завтра – праздник - Женский день -
тем более - старшую дочь с семьёй – жду домой -
Итак  - отоварилась – я -
в три сумки-пакета – вышла из магазина –
а там –
вы только - предъставьте себе –
друзья мои –
- Рядом - со ступенькой магазина –
сидит инвалид – без ног – он -
и без инвалидной коляски –
просто сидит – как в годы войны –
на дощатом подмостке с колёсиками –
с гармошкой в руках - понятно -
с перебитым - побитым носом –
cразу видно – выпивоха –
на бутылку зарабатывает –
а рядом с ним женщина –
наверное – его подруга-супруга стоит -
такая же - спитая – но на своих стоит ногах –
просто мир созерцает –
чуть пританцовывает – потому - что он
её - муж-мужчина - друг-супруг  -
песню – чуть блатную –
но приличную песню исполняет –
- Бледной зарёй озарилась –
и знаете – друзья –
купюры - хотя и мелкие –
но фуражка - почти полная - его – инвалида шапка –
- Почему-то грустно стало мне и одновременно радостно –
- Люди – останавливаются - подают –
а музыкант инвалид – без войны – вояка c перебитым носос –
просто играет - простою мелодию –
простую душевную исполняет песню –
- Пусть он и пьяница – пусть даже алкоголик – пусть –
но он человек – работает – на очередную бутылку зарабатывает –
ну и что - зато он -  заодно –
публику - в предпраздничный день развлекает –
и женщину свою -  защищает –
- Без ног - на очередную бутылку-закуску -
деньги - сам - зарабатывает – 
- Да - какой он инвалид -
он настоящий мужчина – потому –
что на гармошке играет –
а пьяница – он или алкоголик – это дело второе –
- Он мужчина – на гармошке играет –
всех женщин - мимо проходящих  - с праздником в рифму поздравляет!
Но вот - к подъезду  - своего дома –
в три пакета – в двух руках - плюс дамская сумочка - 
и она – тоже - сумочка дамская - уместная у меня –
в полном снаряжении – хоть на абордаж бери –
изо всех карманов – замки расстегнуты – торчат покупки -
итак - подошла - я – к подъезду своего дома -
- Как - гавняк - ключ - от домофона  достать –
Вдруг - как в сказке - скрипнула  - дверь -  отворилась сама -
и на пороге - дома нашего -
показался паренёк – соседский сынок – из обеспеченной семьи – он -
правда - поздороваться со мной успел и сразу улетел –
дверь закрылась –
- Вот беда –
 Разве - трудно было ему – соседскому пареньку –
 мгновение остановить – чуть дверь притормозить -
 и соседку – тётю уважить – вперёд пропустить –
- Понятно – разве - молодёжь виню – я –
напротив  - говорю –
- Хорошая у нас молодёжь – здоровается –
 «здрасте» – говорят –
 так и хочется ответить –
 забор покрасте своим здрасте –
 но что – я  - что сторонний человек –
 что - сказать могу – я  - какое имею право чужого ребёнка поучать -
 разве он – этот паренёк - 16-ти - лет мой сын –
 и разве – учитель – я – паучков поучать –
 но одну обязанность знать  - всем - взрослым нам -
 правильно ответить –
 - Здравствуйте – молодой вы человек -
 и может быть этот паренёк -другой-третий раз -
 услышит правильный ответ - со стороны -
 задумается - сам станет - выговаривать слово - чётко - ясно -
 уважать станет слово - уважать станет и себя -
 а так - что родители – они сами слоги глотают – звуки искажают –
 а учителя сами – одну мысль в одно предложение – толком вставить –
 для них  проблема –
 нет  достойной речи - у учителей нет её и в семьях -
поэтому – друзья - без внимания –
старшего поколения – нет у сына – навыка –
в уважении к женщине – просто - к любому человеку -
Потому как – отец его - бизнес-торговец - вечно спешит – так и сын –
куда - он бежит – сам знает -  что он  -
в ответ - детям своим даст – какай наказ –
Поэтому - друзья мои –
на первый взгляд  - вторым взглядом  –
даже благополучная - обеспеченная семья –
слабая – у нас - семья  –
Нет – в ней  элементарного этикета уважения –
а школа - устранилось – нет в ней - единой программы мира направления  -
потому - что учительская профессия - в нашем мире – последняя профессия –
а на самом деле – это первая профессия –
мозг – мира – интеллект – это учитель –
и давно пора понять -
– Элементарное знание – объновлять –
Вот - кто такой банкир – фармацевт или юрист – прикладное знание -
а учитель – первый – всегда – он учитель - самый умный
и самый образованным - должен быть учитель – он есть учитель – Бог -
направит – ум-разум – настоящих будущих поколений –
в русло – одного начала – мира –  мужского и женского начала - но -
на данный времени момент –
как – гавняк – мир наш с нами -
занят погоней за призраком экономики –
войны-перевойны - выборы-перевыборы -
и прочая показуха деятельности - без движения -
а до детей мира – настоящего будущего поколения мира -
у мира - нет дела –
Вот - поэтому – пока - без образования - мира в Мире целом –
мир топчется на месте –
и будет топтаться - до тех пор –
пока поймёт – в дебри – он идёт –
- Вот тогда – он – мир – наш с нами -
прекратит воевать – освободит время и финансы –
на образование – мира – в умах людей –
заиграет на гармошке – мир - белыми стихами станет говорить -
а пока - один - только - беглый инвалид - без инвалидной коляски –
просто - на дощатом подмостке – на гармошке играет -–
беглый инвалид – беглую песню – бегло исполняет –
потому – что вот-вот – наряд милицейский придёт –
и инвалида попрёт – может он инвалид -
в другое место его пошлёт - другое место и для себя найдёт -
в кутузке - без штрафа и морали -
а пока – он тут сидит - у Комсомольского магазина -
поёт  - людей - развлекает - публику -
на гармошке играет – настоящий мужчина – нашего с нами мира -



- Всё – абсолютно - всё – стало  - ясно  -  мне теперь -
- Без мира в Мире целом -
какой - может быть - мир в умах людей -  да -
Озарённая луной -  мысль моя - дьявола соображение -
ну - а Бога - солнца мечта - воображения - в новом мира измерении -
уйма - бриллиантов - пока - только у меня -

Да – друзья – а что белым стихом говорить –
просто предложение – составить  верно –
и связать текст в целом его движении –
наслоить впередиидущую мысль - на позади идущее предложение -
cформировать один объект движения мысли -
вот и вся наука – но науку эту - пока –
осваиваю – я – одна – и слог мой – понятно –
ещё далёк от совершенства – но – я стараюсь –
исправлюяюсь - вникаю в слово-движение мысли -
пытаюсь - отображать свои мысли -
соответственно мысли – рифмовать слово-буквой –
свои мысли  -
потому – что самое доходчивое слово –
простого стихосложения – слово – да
и учебники – так составлять - просто грамотно – предложения составлять –
и может быть – очень может быть –
озарённая луной – воспрянет – наука – в новом измерении -
и новое  - настоящее будущее поколение –
достигнет вершин – апогея совершенства –
по всем направлениям – всех наук естествознания - и культыры общения -
и в мире настанет - эра - человека совершенного -
на момент времени в момент времени -
ибо идеала достичь как - остановить движение к абсолютному совершенству -
понять - постичь Бога можно - только -
на момент времени развития человеческого мозга -
в момент времени - да
и измерений у Бога много –
но Воскреснем мы – данный земной плод человеческий –
в 7-ом измерении  Воскреснем  - мы –
в своих астральных телах тонкой материи –
в информационных полях Земли - произойдёт Воскресение -
а продолжим свой астральный путь - в вечности –  мы - до бес-конечности -
к иным звёздным измерениям - понятно - 
в наслоении с земными измерениями –
- Мать Земля  - оком своим  - всегда будет с нами -
а вот достичь Бога-звезды  - нет - в этом смысл вечного движения -
лунного озарения - под солнцем - Бога абсолютива разума -
- Всё у нас получится – всё утрясётся – всё перемелется –
 мука будет –  каравай испечём -  достаточно мучится - поймём -
- Мы дети Галактики – Млечного пути - луной озаренные
 и солнцем света – в вечной жизни -  отображённые -
 мы дети - Земли!