МА 1-I. Берега юности

БЕРЕГА ЮНОСТИ,.

Река Юг от истока до Кичменгского городка  напоминает рыболовный крючок. Так уж причудливо распорядились судьбой  берега, сформированные отрогами Северных увалов. Город Никольск, расположен на правом берегу, лента реки обвивает его почти вокруг – с юга, запада и севера. К стыду своему, я узнал об этом капризе реки совсем недавно, рассматривая современную двухкилометровую карту. Долгие годы, посещая город, я удивлялся парадоксу – в каком бы направлении не пошёл по городу, всегда выходишь на берег реки!

На северном берегу реки стоит школа, где я учился с восьмого по десятый классы. Берег за школой обрывистый, недалеко построен мост. Выше моста сохранились боны – как память о сплавных работах на реке.

Раньше здесь стояла плотина и небольшая ГЭС, с её пуском в Никольске появилось электричество.

На берегу под школой склады. В ту пору в период весеннего половодья они использовались для приема грузов, привозимых на самоходных баржах. Это единственная возможность для осуществления "северного завоза", так как дорожная сеть была развита слабо.

В десятом классе некоторые ребята нанимались на разгрузку барж. Я один раз тоже соблазнился подзаработать денег. Работали с вечера, чтобы к утру освободить баржу для следующего рейса. Мы с одноклассником Васей Рыжковым  по наклонному трапу на носилках таскали мешки с мукой, крупой, сахаром и солью. Помню, что мешки были тяжёлые – одному не поднять. Грузчики доставали из баржи мешки и грузили их на носилки, наша задача – занести носилки в склад, где поджидали укладчики. Поначалу носилки удерживались в руках, потом пальцы отказывали – рукоятки носилок вырывались из рук. Взрослые мужики хитро над нами подтрунивали: "что, мало каши ел?" Пришлось через шею перекидывать брезентовый ремень, привязанный к ручкам носилок.

К утру баржу разгрузили, у меня болело всё: руки, ноги, плечи, шея. Получили зарплату, величину которой определил нам бригадир, а через полчаса мы уже сидели за школьной партой.  Это был единственный мой "подвиг" по разгрузке барж. Более я не рисковал – в семнадцать лет при моей физической хилости от таких нагрузок не трудно и надсадиться.

Ниже по теченью реки на берегу располагался яблоневый сад – это была часть опорного пункта для районирования плодовых деревьев. Весной, когда зацвели яблони, мы с подругой ходили любоваться цветущим садом и рекой, протекающей под крутым обрывом. Позднее моя жена часто в разговорах вспоминала наши прогулки в цветущем саду.

Зимой берег Юга и река служили школьникам местом для занятий на лыжах. Здесь были старт и финиш лыжных трасс, проложенных по льду реки и близлежащим полям.  Северо-западный пологий берег реки под осень затоплялся водой, зимой здесь образовывался гладкий лёд – так что здесь можно было покататься на коньках.  Школьное общежитие тогда располагалось в конце улицы Красной, и до ледяной глади было рукой подать. Там впервые мне удалось освоить скольжение на коньках.

На юго-западном берегу раскинулся городской сад с вековыми деревьями. Справа от входа в сад городской дом культуры, переоборудованный из церковного собора. На площади перед ДК памятник Ленину, простирающий руку в сторону счастливого будущего. Справа от собора детский парк.

В городском саду кинотеатр в деревянном здании, подмостки и скамейки для массовых мероприятий. За деревьями виднеются зеркало реки и её берега. Эти места были центром культуры для жителей Никольска.

Южные берега реки соединены подвесным пешеходным мостиком, по нему можно пройти к деревне Осиново. По левому берегу реки в эту же точку сейчас проложена дорога. Вдоль дороги выстроены особняки, именуемые в народе "никольской рублёвкой". На это же берегу находится современная подстанция, обеспечивающая электроснабжение района. От бывшей ГЭС осталось лишь воспоминание.

Никольские берега Юга сыграли для меня важнейшую роль. Там пришла ко мне любовь, подарившая любимую, с которой мы прошли по жизни рука об руку без малого полсотни лет.


В устье Юга. В юности берега Юга познакомили меня с берегами рек Сухоны и Северной Двины. Случилось это в городе Великом Устюге. Город расположился на левом берегу Сухоны, как раз напротив устья Юга. Отсюда и название города. Смыкание берегов Сухоны и Юга в окрестностях города образует полноводную Северную Двину. В конце пятидесятых годов "войти" в Великий Устюг со стороны Никольска можно было лишь на пароме.

В течение двух лет я учился в ГТУ №5, относящемуся к системе трудовых резервов, и параллельно знакомился с берегами трёх рек. Советский проспект – главная улица города тянется вдоль берега Сухоны, упираясь в берег Северной Двины.

В то время город был наполнен молодёжью, обучающейся различным профессиям в учебных заведениях: речном училище, ФЗУ, пединституте, техническом училище, медицинском училище, библиотечном техникуме. Наше общежитие на Советском проспекте состояло из трёх белокаменных зданий. Стадион и спортзал со спортивным инвентарём способствовали физическому развитию учащихся.

Лыжные соревнования были обязательной традицией, военная подготовка и сдача норм ГТО входили в учебную программу. В актовом зале репетировали, играли спектакли, проводили концерты и танцевальные вечера. Приходили люди
из других учебных заведений.
 
В общем, студенческая жизнь кипела. Запомнились дни, проведённые на производственной практике. Мастерские по ремонту тракторов, пропитанные запахом промывочного состава из солидола, каустической соды и солярки; кузница с пневмомолотом, с запахом угля и раскалённого металла в горне, тяжёлой кувалдой, молотками и щипцами, с шипением в воде только что выкованного изделия. Геодезические съёмки на местности с теодолитом, рулеткой и полосатыми рейками. Строительство моста через речушку с забиванием свай деревянной бабой, обработка бревенчатого настила топором и пилой. Распиловка дров на хлебозаводе бензопилой "Дружба", за что нас угощали свежеиспечёнными, ароматно пахнущими сайками и батонами. Освоение тракторов ТДТ-40 и С-80 с ездой по городу и перевозкой камней на санях по зимнему берегу реки.

Знакомство с производством и изделиями "Северной черни", новые знакомства с людьми, встречи с земляками  и одноклассниками. Дегустация свежего нефильтрованного Великоустюгского пива и употребление крепкой, плохо очищенной местной водки.

Федя Кучумов, Мира Шадрина, Ваня Сакулин – мы все учились в одной школе.  Встретились с Пашей Сверчковым, моим одноклассником – он учился в пединституте. Купили килограмм пряников и, уютно устроившись на берегу реки около стены какой-то церкви, вспоминали школьные дни, заново знакомились. Не могли не вспомнить, как исполняли интермедию про Фому и Ерёму в школе, как ездили с концертом в Пермасский лесопункт. Паша замечательно плясал. Потом мы декламировали в лицах, кружась и приплясывая, бесхитростную шуточную песенку с трагическим финалом:
– У Ерёмы лодка с дыркой, у Фомы челнок без дна.
Фу ты, ну ты, лапти гнуты – у Фомы челнок без дна.
Вот Ерёма стал тонуть, Фому за ногу тянуть.
Фу ты, ну ты, лапти гнуты – Фому за ногу тянуть.
Вот Ерёма пал на дно, а Фома-то там давно.

Пути наши разошлись надолго. Павел Иванович поселился в Мурманске, у него состоялась успешная служебная карьера, выйдя на пенсию поселился в Вологде. В 2007 году одноклассники собирались в Никольске на пятидесятилетие окончания школы. Паша не смог приехать по семейным обстоятельствам. С той встречи на берегу Сухоны и до сих пор нам не посчастливилось увидеться.

Прошли детство, отрочество и юность, закончился беззаботный период – когда крыша над головой, пропитание и одежда предоставлялись родителями, или благодаря их заслугам. Свалившиеся проблемы по обустройству жизни притупили остроту восприятия встреч с новыми берегами. Окружающая  природа укрывала от внимания мелкие детали, придающие окружающему миру особую гармонию. Соответственно, излагаемые  далее воспоминания выглядят фрагментарно.