Люди, которые решили провести эту реформу, руководствуются (наверное) самыми лучшими побуждениями, но они бесконечно далеки от реальных проблем в академических институтах. «Реформаторам» кажется, что достаточно отделить аренду зданий и территорий (материально-техническое снабжение) от основной работы РАН и дело пойдёт на лад. Сомневаюсь!!!
Во-первых, сомневаюсь, что руководители академических институтов так легко отдадут такой лакомый кусок. Будет включено лоббирование и демагогия на всех уровнях, включая Государственную Думу. Сейчас за счёт аренды помещений собираются огромные деньги и руководители институтов и их «прихлебатели» очень даже хорошо живут (в отличии от учёных и рядовых сотрудников).
Во-вторых, чтобы наша наука начала результативно работать, нужно создать терпимые условия для учёных. Сейчас полицейский и начинающий офицер получает около 50 000руб., а младший научный сотрудник – 10-15т.руб. Государство как бы говорит – «для меня полицейский и офицер намного важнее научного работника.»
В-третьих, нужно хорошо продумать критерии результатов работы и систему стимулов для научных работников (а не просто повышать зарплату) – И ЭТО САМОЕ ГЛАВНОЕ. Если научные сотрудники будут получать зарплату соизмеримую с офицерским окладом – резко сократится бегство за границу и учёные начнут спокойно работать. (А сейчас даже в ипотеку не принимают!)
Реформа Академии Наук! Давайте разберёмся
© Copyright: Владимир Горачев, 2013
Свидетельство о публикации №213070300275
Свидетельство о публикации №213070300275
Рецензии
Это то , что на поверхности ))).
И было бы очень просто , если дело было бы только в окладах.
А на самом деле.
Фундаментальные задачи выдвигает практика.
Нет практических задач , нет и фундаментальных.
В нанотехнологиях отстали. Ниша занята.
В компьютерах, микроэлектроники отстали... то же занята.
В исследовательских работах похоже тоже. Ибо все НИИ накрылись почти 20 лет назад.
Нет собственной элементной базы.
Нет измерительной базы.
Только сейчас вводится снова военная приёмка.... после аварий ГЛОНАССА.
Научный интерес старой школы сменился практическим интересом к потреблению благ научных людей более молодого возраста.
Отсюда и бегство за границу.
В среднем образовании царит идиотизм ,с изучением в литературе « Гарри Поттера» ! !!!!
Студент 3го курса университета на знает формулу длины окружности, площади круга , практически не знает элементарных формул алгебры из средней школы.
С диссертациями липа.... с кандидатскими и докторскими.
Массовая.
Представляется , что единственным источником наполнения РАН может быть только состав из тех, чьи работы цитируются, на которые опираются, которые публикуются в иностранной научной прессе.
Сегодня всё не так.
В чём благо объединения РАН.
В консолидации усилий , учитывая широкий спектр междисциплинарных областей.
Именно РАСХ , и РАМН.
Так было раньше при СССР , так и стнет.
Зато пролетают мимо всякие академии экологии, бизнес-коммуникаций, информатики, безопасности, внутренних дел / есть и такая, там тоже академики ))) /.
Это благо.
МИНУСЫ!
Недофинансирование университетов и вузов в стране идёт до 50%.
В вузах.... при СССР было 4 проректора...теперь до 16!!!
И зарплата там ... немаленькая.
Но оклад доцента – 5700р, должностной оклад профессора 6157р... со всякими доплатами на книги и пр... в итоге у доцента около 10000р, у профессора 14 000р.
НИКТО!!!!
Даже отличники не хотят идти в нишету , в науку!!!.
На предложения начинают хохотать!
Проблема в том , что уничтожен сам статус высокопрофессионального специалиста.
Что гопота околонаучная, кандидатская и докторская взяло за норму правило ПЛАТИТЬ...!!
За диссертации.
За публикации.
Научным советам выкатывать « поляну» до защиты и пр.
Почему это происходит?
1.
Отсутствие и уничтожение нравственных критериев.
2.
Отсутствие культуры в отношениях, исследованиях / денег на них нет/, идеологии развития государства.
3.
Бесконтрольности. Теперь нет ПАРТсобраний , РК КПСС и Горкомов, куда можно было обратиться.
Всё запущено ГЛОБАЛЬНО!!!
А вот ,как всё теперь отрулить...и вырулить на верный путь ???
Это вопрос.
Владим Филипп 03.07.2013 12:01 • Заявить о нарушении
И было бы очень просто , если дело было бы только в окладах.
А на самом деле.
Фундаментальные задачи выдвигает практика.
Нет практических задач , нет и фундаментальных.
В нанотехнологиях отстали. Ниша занята.
В компьютерах, микроэлектроники отстали... то же занята.
В исследовательских работах похоже тоже. Ибо все НИИ накрылись почти 20 лет назад.
Нет собственной элементной базы.
Нет измерительной базы.
Только сейчас вводится снова военная приёмка.... после аварий ГЛОНАССА.
Научный интерес старой школы сменился практическим интересом к потреблению благ научных людей более молодого возраста.
Отсюда и бегство за границу.
В среднем образовании царит идиотизм ,с изучением в литературе « Гарри Поттера» ! !!!!
Студент 3го курса университета на знает формулу длины окружности, площади круга , практически не знает элементарных формул алгебры из средней школы.
С диссертациями липа.... с кандидатскими и докторскими.
Массовая.
Представляется , что единственным источником наполнения РАН может быть только состав из тех, чьи работы цитируются, на которые опираются, которые публикуются в иностранной научной прессе.
Сегодня всё не так.
В чём благо объединения РАН.
В консолидации усилий , учитывая широкий спектр междисциплинарных областей.
Именно РАСХ , и РАМН.
Так было раньше при СССР , так и стнет.
Зато пролетают мимо всякие академии экологии, бизнес-коммуникаций, информатики, безопасности, внутренних дел / есть и такая, там тоже академики ))) /.
Это благо.
МИНУСЫ!
Недофинансирование университетов и вузов в стране идёт до 50%.
В вузах.... при СССР было 4 проректора...теперь до 16!!!
И зарплата там ... немаленькая.
Но оклад доцента – 5700р, должностной оклад профессора 6157р... со всякими доплатами на книги и пр... в итоге у доцента около 10000р, у профессора 14 000р.
НИКТО!!!!
Даже отличники не хотят идти в нишету , в науку!!!.
На предложения начинают хохотать!
Проблема в том , что уничтожен сам статус высокопрофессионального специалиста.
Что гопота околонаучная, кандидатская и докторская взяло за норму правило ПЛАТИТЬ...!!
За диссертации.
За публикации.
Научным советам выкатывать « поляну» до защиты и пр.
Почему это происходит?
1.
Отсутствие и уничтожение нравственных критериев.
2.
Отсутствие культуры в отношениях, исследованиях / денег на них нет/, идеологии развития государства.
3.
Бесконтрольности. Теперь нет ПАРТсобраний , РК КПСС и Горкомов, куда можно было обратиться.
Всё запущено ГЛОБАЛЬНО!!!
А вот ,как всё теперь отрулить...и вырулить на верный путь ???
Это вопрос.
Владим Филипп 03.07.2013 12:01 • Заявить о нарушении
Добрый день.
Извините пожалуйста, что долго не отвечал - редко захожу на "Прозу".
Вы всё верно говорите, но немного не договариваете. Мне есть, что сказать по каждому пункту Ваших замечаний, но это очень долго и отвечу только по поводу зарплаты доцентов и профессоров. На каждой кафедре ведётся договорная работа и если работы учёного имеют спрос, то он и его группа получают очень большие деньги и вызывают бешеную зависть бездельников, которые хотели бы получать только большие зарплаты за должности и звания. Разве справедливо было раньше, когда профессор получал 600-700р., читая только лекции (инженер - 100)???
Спасибо за отзыв.
С уважением
Владимир Горачев 11.08.2013 05:53 Заявить о нарушении
Извините пожалуйста, что долго не отвечал - редко захожу на "Прозу".
Вы всё верно говорите, но немного не договариваете. Мне есть, что сказать по каждому пункту Ваших замечаний, но это очень долго и отвечу только по поводу зарплаты доцентов и профессоров. На каждой кафедре ведётся договорная работа и если работы учёного имеют спрос, то он и его группа получают очень большие деньги и вызывают бешеную зависть бездельников, которые хотели бы получать только большие зарплаты за должности и звания. Разве справедливо было раньше, когда профессор получал 600-700р., читая только лекции (инженер - 100)???
Спасибо за отзыв.
С уважением
Владимир Горачев 11.08.2013 05:53 Заявить о нарушении
1.
Да очень часто гранты, договорные работы вызывают зависть у титулованных « научных» деятелей.
Но ведь это уже вопрос нравственности.
Не умеешь, не включён, не тянешь, то какие претензии?
2.
Профессор 600-700р только лекции конечно несправедливо.
НО!!
Есть обязательность научной работы , которая ведётся .. точнее должна вестись.
Есть обязательность публикаций, и особенно престижная в зарубежных изданиях.
Есть обязанность иметь учеников – кандидатские и докторантов…И чем больше ,тем это более похвально.
Вопрос в другом…)))
Как и когда произошла девальвация науки ?
Почему это случилось ?
Всё т о же самое ,что с понятием ИНЖЕНЕР.
Если в начале 20 века понятие ИНЖЕНЕР включало в себя весь спектр знаний , и мосты, плотины, заводы, всё оборудование тогда отстроенное просуществовало весь 20 век, а ИНЖЕНЕР имел минимум 5 комнатную квартиру, кухарку, истопника, гувернантку, то уже к середине 20 века статус ИНЖЕНЕРА ушел из технического в область социального.
И страна стала страной инженеров….с минимальным КПД.
В науке тоже самое…
Разве можно сравнить профессора Преображенского _))))))) с сегодняшними профессорами? Нет , среди них есть светлые умы и один Капица чего стоил. Но ведь это единицы…
Сегодня профессора это гопота…
Сам профессор…)))))))))) И вижу весь срез изнутри.
Подставы, интриги, амбиции, угодничество и пр…. какая наукаааа???? И в итоге Н И Щ Е Т А с зарплатой меньше кондуктора…..
Не поверите…. Голый оклад профессора -12 000р.
Не жалко платить Капице даже 1000р…УМНИЦА, а вот всяким тяпкиным –ляпкиным титулованным жалко ! Ибо это было бы несправедливо .И вы правы где-то.
Очень ёмкий вопрос и требует очень развёрнутого рассмотрения.
Который не позволяет сделать данный отклик.
Удачи Вам.
Владим Филипп 11.08.2013 12:03 Заявить о нарушении
Да очень часто гранты, договорные работы вызывают зависть у титулованных « научных» деятелей.
Но ведь это уже вопрос нравственности.
Не умеешь, не включён, не тянешь, то какие претензии?
2.
Профессор 600-700р только лекции конечно несправедливо.
НО!!
Есть обязательность научной работы , которая ведётся .. точнее должна вестись.
Есть обязательность публикаций, и особенно престижная в зарубежных изданиях.
Есть обязанность иметь учеников – кандидатские и докторантов…И чем больше ,тем это более похвально.
Вопрос в другом…)))
Как и когда произошла девальвация науки ?
Почему это случилось ?
Всё т о же самое ,что с понятием ИНЖЕНЕР.
Если в начале 20 века понятие ИНЖЕНЕР включало в себя весь спектр знаний , и мосты, плотины, заводы, всё оборудование тогда отстроенное просуществовало весь 20 век, а ИНЖЕНЕР имел минимум 5 комнатную квартиру, кухарку, истопника, гувернантку, то уже к середине 20 века статус ИНЖЕНЕРА ушел из технического в область социального.
И страна стала страной инженеров….с минимальным КПД.
В науке тоже самое…
Разве можно сравнить профессора Преображенского _))))))) с сегодняшними профессорами? Нет , среди них есть светлые умы и один Капица чего стоил. Но ведь это единицы…
Сегодня профессора это гопота…
Сам профессор…)))))))))) И вижу весь срез изнутри.
Подставы, интриги, амбиции, угодничество и пр…. какая наукаааа???? И в итоге Н И Щ Е Т А с зарплатой меньше кондуктора…..
Не поверите…. Голый оклад профессора -12 000р.
Не жалко платить Капице даже 1000р…УМНИЦА, а вот всяким тяпкиным –ляпкиным титулованным жалко ! Ибо это было бы несправедливо .И вы правы где-то.
Очень ёмкий вопрос и требует очень развёрнутого рассмотрения.
Который не позволяет сделать данный отклик.
Удачи Вам.
Владим Филипп 11.08.2013 12:03 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 2 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.