Учитель не рассказывает что-то новое

Учитель не рассказывает что-то новое, а говорит простым и понятным языком, как мать разговаривает с сыном. Учитель направляет, указывает путь, и каждый применяет свой духовный опыт, объединяясь в одно. Не стоит слепо следовать какой то одной школе. Как одно и тоже кольцо не может носить несколько людей, так и один и тот же путь не может подходить для всякого. Каждый должен выработать свой уникальный путь, слушая свою Душу. Наш путь и нашего народа во Христе ибо мы родились в нем крестились в нем и умрем в нем, возвратившись к своему первоисточнику.   

Нельзя увидеть все звёзды в кадушке с водой. Я повторяю, путь человек должен не выбрать из списка, как шампанское на витрине, а создать свой неповторный, уникальный путь, руководствуясь мудростью и любовью, слушая свою душу. Как нельзя прожить чью-то жизнь, также и нельзя пройти чей-то путь. Однако этот путь не может быть отделен от того пути который нам предназначен, путь во Христе. Подражая великим святым, мы проходим свой христианский путь с которым обручена наша душа.   

Любая школа жизни того или иного святого - это не готовый образец подражания, а только эскиз для самостоятельной работы. Храм должен стремиться к совершенству, а не крениться в ту или иную сторону, поэтому для его постройки нужны разные материалы. Одна школа дополняет другую, а все вместе в глазах Господа - одно целое. Господь не смотрит на вероисповедание того или иного человека, а смотрит на его сердце, смотрит на его совесть, смотрит на его искренность и желание идти к нему тем или иным духовным путем. Я не имею в виду, что нужно детально изучать каждый путь. Для того, чтобы не войти в антагонизм с другими духовными течениями и вероисповеданиями нужно увидеть общий стержень, объединяющий их все и на основе его создать сердечное понимание и религиозную терпимость к ним. Вот на чём базируется мировая религия! В сердце должна быть одна школа - школа мудрости и любви, объединяющая все остальные духовные течения. Ибо в Единстве наша сила, а в не разрозненности.