Сон в летнее утро, сопровождаемый скрипом дверцы с

 


Посвящается моей Музе, - Ирине Алексеевне Ш.


   Помещение, где он находился, было обычным школьным классом. Очень похожим
на тот, в котором он провел последние школьные годы: деревянный пол,
окрашенный жуткой буро-коричневой краской, серовато-белые стены с висевшими на
них стендами, три трехрамных окна с распахнутыми фрамугами и похожими на
лакированные гробы продолговатыми кадками с цветами на каждом подоконнике.
Напротив него расположились дети. Точнее, - расселись. Причем, - не за столами,
как в его тогдашнем классе, а за громоздкими древними партами с откидными
крышками (помните такой реликт?). Цвет парт был зловеще-зеленый. Порядка
тридцати пар глаз впились в него, - мальчишечьих и девчоночьих. Девочки были
одеты в коричневые платьица с черными фартуками, мальчики, - в темно-синие
костюмчики с блестящими алюминиевыми пуговицами. Что-то в их одежде явно
смущало... "Галстуки! - догадался он - Красные галстуки! Почему их нет?".
Детям было лет двенадцать-тринадцать. И глядели они как-то странненько: одни, -
с брезгливым интересом, другие, - высокомерно-насмешливо, третьи, - с легким
презрением. Ни сочувствия, ни поддержки, ни дружеского расположения эти взгляды
не выражали.

 - Тааак, "пятый бэ"! - раздался скрипучий голос справа - Продолжаем урок!

   Он вздрогнул и повернул голову вправо. За стоящей на небольшом возвышении
кафедре ("совсем как в моем классе!" - промелькнуло в голове!) сидела грузная
тетка в сером платье. Ее круглое лицо дополняли очки в роговой оправе, сидевшие
на широком картофелеобразном носу. Крашенные хной волосы были собраны на
макушке в "дульку". Тетка до жути походила одновременно и на его бывшую
классную, - даму взрывного характера, и на историчку, от которой постоянно несло
перегаром, и на "русачку", - особенно очками и голосом. Он смотрел в ее лицо
и не мог определить, кто же перед ним. Лицо расплывалось, как в плохо
настроенном телевизоре. Захотелось протереть глаза. Когда он поднес руки к
ним, то увидел рукава темно-синего пиджака с блестящими пуговицами на обшлагах.
"-Брееед!" - подумал он. - Это не моя школа! Или, - моя?!"

 - Ну, что, не знаешь? - опять проскрипел голос - Совсем не подготовился к уроку?
 - И это один из лучших учеников! Стыдно должно быть! Ты хоть тему урока прочитал?

   Тетка ткнула пухлой рукой в направлении, спиной к которому он находился.
Пришлось повернуться. На замызганной стеклянной доске ("точно, - наш класс! У
нас была такая!") мелом было начертано: "Тема урока: "За что Гоша любит Мису?!"
"Мису??? Мису?! Мисуууу???? - он пытался вспомнить. - Что-то до боли знакомое!
Нууу! Ну, же!!! Ты же знаешь!!!" Отчаяние охватило его с головы до ног.

  - Ну-ка, ну-ка, "пятый бэ", помогаем товарищу!  - Тетка начала раскачиваться
на стуле. Скрип стула был под стать ее голосу.  - Вика! А ну, скажи!

Тощенькая девочка с длинной светлой косой вскочила с третьей парты, подняв
со скрипом столешницу и звонко выдала:

  - Гоша любит Мису, потому что она классная!

Училка перестала скрипеть стулом, посмотрела поверх очков и произнесла:
 
  - А ну, поясни, что значит, "классная"? Классная у вас здесь я!

  - Простите, Людмила Дорофеевна! - протянула девочка Вика - Я... я хотела
сказать, что она, - реально крутая...

  - Крутыми, Вика, бывают только горы, яйца (класс хихикнул), и композиторы! -
училка была явно недовольна. - Сядь на место! Кто еще?! Вова, ты?!

   "Дорофеевна?! - в голове был сумбур - У нас их две было! А она, - кто???"

Из-за  последней парты попытался выползти очень толстый мальчик, но столешница
не хотела подниматься вверх. Класс загудел и засмеялся.

   - Тихо!!! - скрипнула училка - Можешь не вставать! Говори с места!

Толстый Вова утер ладонью пот с лица и пропищал фальцетом:

  - Гоша любит Мису за то, что она хорошо танцует народные танцы!

  - И брэйк! И диско! - донеслось с задней парты.

Маленькая девочка с первой парты яростно тянула руку. Училка ей кивнула.

  - Я знаю, что Миса танцует сальсу и танго!

  - Хорошо, Олечка! Садись! Кто еще? - училка оглядела класс. Парты стали
издавать синхронный скрип. - Дима, что ты можешь добавить?

    Круглолицый мальчик с правого ряда встал и хорошо отрепетированным голосом
произнес:
 
  - Только за то, что Миса пишет лирические стихи и рассказы в нашу стенгазету,
ее любит этот... (он посмотрел на него и запнулся) - Ну, Гоша!

  - Хорошо! Еще кто хочет что добавить?

Большеглазая девочка с третьей парты левого ряда встала и промолвила:

  - Миса, - настоящая подруга! Она всегда дает всем списывать домашнее
задание по литературе и никогда не бьет по голове учебниками! Гоша списывает
у нее сочинения и решает за нее задачи по математике! За это он ее любит!
И не только он! - девочка покраснела - Я тоже люблю Мису!

Класс осуждающе загудел.

  - Вероника, что ты такое говоришь?! - возмущенно заскрипела учительница -
Девочка не может любить девочку! Девочка может любить только Родину и мать!
Родину-мать! Ты поняла?! Завтра пригласишь ко мне маму и мы вместе научим
тебя Родину любить!

Вероника закрыла лицо руками и скрипуче зарыдала.

  - А еще Миса умеет читать вслух! - смуглый мальчик с маслиновыми глазами
привстал из-за парты. - Когда мне непонятно домашнее задание, она вслух
читает учебники. Такое мало кто умеет!

  - И мысли чужие она тоже читает вслух, - встряла рыжая девочка с двумя
"хвостиками" на голове. - За это ее Гоша и любит, потому что знает, кто о нем
думает плохое и делает им за это подлянки!

  - Дааааааааа?????!!!!!! - скрип голоса училки достиг апогея - Так вот кто
посадил мне живую мышь в сумку, когда я подумала, что он бездарь! И я была
прррррррравввввваааааааа! - багровое лицо училки в жутких очковых линзах
выросло перед ним. Зрачки отсвечивали боевыми лазерами. - ЭТО ВСЕ ТЫЫЫЫ,
ГОША!!!!!!!!

   - Неееет!!! - заорал Гоша и чуть не свалился со стула. Утренние сумерки
серым цветом растекались по горизонту. На рабочем столе валялись распечатки
статей, раскрытый ноутбук поблескивал синими и красными глазками индикаторов.
"Ни фига себе! - подумал он - Уснул за компом! И приснится же такое!"
Распахнутая дверца стола от порывов сквозняка раскачивалась туда-сюда и
издавала до боли знакомый скрип.... Гоша подошел к зеркалу, посмотрел на
свои воспаленные глаза, погладил небритую щетину на помятых щеках. "Типа, -
дежавю?" - подумал он. - Ладно, лягу спать, а то вообще крыша поедет от
такой работы. Да, почту проверю и пойду спать!"

    Он пошевелил мышью ноутбука. Зажегся экран и он увидел в почтовом ящике
новое сообщение. Адрес отправителя был незнакомый. В письме не было ни
строчки, - лишь прикрепленный файл "foto1.jpg". Гоша раскрыл файл...

   На весь экран ноутбука развернулся черно-белый снимок. Замызганная
классная доска с надписью мелом на ней, - "Тема урока: За что Гоша любит
Мису?!"

 21.07.2013