Против алкоголизма и наркомании

ПРОТИВ АЛКОГОЛИЗМА И НАРКОМАНИИ – ПРАКТИКУ  ВЫСОКОГО  САМООБРАЗОВАНИЯ

         Состояние проблемы. Уровни и темпы роста алкоголизма и наркомании, особенно в детской среде, поражают и устрашают народ и мотивируют рост активности  гражданского общества  в  противодействиях им как бедствию. Механика деградации едина: недогруз интеллекта творчеством  и скуку бытия люди пытаются, по бескультурью, компенсировать ударами дури по своему психическому и физическому здоровью. Противодействия власти  и общества должны быть интеллектуальными, персонально направленными, эффективными, поскольку уже известны медикаментозные и психологические методы лечения официальные, но  малого эффекта. Но пока  иных дел нет.
        Идея. Личность  способна осознать и одолеть  свое  пагубное пристрастие сама – путем вытеснения его смысла из ума стойкими интересами  к творчеству для самодеятельного возвышения по квалификации  человека, но при условии, что стала доступна  всем и эффективна в действии комплексная технология единой практики профессионального творчества.
        Обоснование.  Человек по инстинкту любознателен, его с детства   привлекают процессы, идеи, практика  и результаты личного творчества, а это есть  нетленная основа самомотивации  творческой активности. Пока ей соответствует лишь стихийный поиск идей, задач и методов, то поиску препятствует полуграмотность, благоприятствует состояние опьянения, а потому оно привлекательно. Поперек пути пагубных влечений можно и должно создать поток новой информации о доступности, высокой полезности  и необходимости для  интеллекта  одной,  рациональной и единой технологии  творческого труда, чтобы  была она мотивирована для  личной и общей практики профессионального творчества. Научная основа для этого имеется.
         Технология.  Основой единой технологии труда служат действующее образование и новая  наука "Профессиональное творчество". Она сочетает свои оригинальные и общенаучные методы познания, оформления и  публичного представления   результатов в новой  деловой игре "Профессиональное творчество". Для ее освоения служат  новые образовательно-развивающие пособия типа Практикум  и  техника единой деловой игры проблемного самообразования.
        Организация практики. Обновленное самообразование предопределяет потребность и возможности  творческой деятельности интересной  и полезной в любом возрасте, особенно в период детско-юношеской социализации.  Традиционного школьного образования для этого недостаточно. Потому к доработке основ и методов науки  "Профессиональное творчество", к сути Практикума  и к их освоению привлекают себя  добровольно кадры  высокой квалификации новой формации. Эти  этапы  начаты, они в стадии развития.
        Самоуправление.    Самоуправление –  часть общего  подхода к решению  творчеством ключевых проблем: здоровьесберегающее  общее образование, свободное время для  высокого самообразования,  обновление сфер труда и методов активного досуга, возвышение квалификации человека, повышение  качества образования и квалификации специалиста,  и, как следствие, –  продвижение себя  к  статусу "Человек культуры", к рациональному труду  в учебе и  в созидании. Это означает добровольный уход от  пагубных потребностей в экстремальных  методах повышения адреналина, это оздоровление  российской нации и укрепление единства и могущества страны.
         Реализация. Созданы в авторском исполнении  и изданы малыми тиражами три образовательно-развивающие пособия. В числе недавних книга: ПРАКТИКУМ ВЫСОКОГО САМООБРАЗОВАНИЯ. – 2008 г., 227 с.
 Практикум  содержит около 90  оригинальных рассказов как единиц познавательно-методической информации разной сложности. В  том числе: Информационное обеспечение высокого самообразования; Человек культуры – норма высокого самообразования; Новая объективная потребность – квалифицированный человек; Суть профессионального творчества;   Профессиональный самострой личности; Национальная идея демократической России; Высокая квалификация человека – норма Российской национальной культуры; Квалифицированные кадры; Повышение опытности Российской нации; Пафос идеи обновления практики бытия.        Нет сомнений  в существовании   потребностей и возможностей  для разрешения этих острейших проблем и освоения  идей Практикума на разных уровнях общества – личностью, молодежью, в  семье,  в науке, у народов российской нации. Это перспективная целевая программа, суть которой представлена в упомянутой выше Национальной идее демократической России. Но для бюрократии все это – ничто,  пока нет  властной команды сверху.