Умницы и умники. История. Кондратьева Настя

Как помогает мне история самореализовываться  в современной жизни?

Мы все пользуемся плодами истории.  Каждый день получаем те знания, которые до нас великие  мужи собирали по крохам.  У Ломоносова был  «для приобретения большого знания  и учёности»  единственный выход – уйти из дома и пойти учиться  в Москву, Киев или Петербург, в его время только здесь он мог выучить латинский язык – язык учения. Для меня источник знаний -  это школа в двух минутах от дома, книги, собранные моей семьёй  и интернет. Физика, химия, математика, история  – всё  преподносится в готовом виде, мне не пришлось собирать сведенья по разным городам Европы. Столько знаний уже накоплено и сконцентрировано, что не хватит жизни всё освоить. Не все конечно знания нужны каждому – Шерлок  Холмс удивлял  друга тем, что проявлял  «равнодушие к вопросу о том, движется ли Солнце вокруг Земли или Земля вокруг Солнца».  Каждый выбирает то, что ему нужно. История сделала так, что освободила  для меня много времени. Мне остаётся только распорядиться им с пользой.
   Кроме того, что история собрала и сделала доступными для меня лучшие свои достижения, она позволяет проводить параллели между различными событиями или характерами людей, сравнивать их. Когда Сталин читал пьесу Алексея Толстого  «Иван Грозный», то ставил на полях пометки, некоторые из которых гласили: «Учитель».  Действительно, анализируя действия Сталина, мы замечаем схожие поступки и у Ивана IV. Так на 19 съезде Иосиф Виссарионович, как и его «наставник» когда-то, просит отставки и ему так же отказывают.   Один  правитель  находил для себя готовые стереотипы поведения у другого. 
«Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего», - говорил Максим Горький. Как детство определяет дальнейшую жизнь человека, так и история следующие поступки общества.
История, движущаяся  по спирали, повторяет своё движение  - есть смысл заглянуть в  прошлое. Это дает нам возможность предсказывать события, предотвращать ошибки   или наоборот способствовать чему-то.
Лично для меня  история  послужила  тем, что я не рисовала в школе плоские  фигуры и лица. До меня художники прошли длинный путь, обогатив живопись  разнообразием жанров, да и цветовой палитрой.    
 Благодаря процессу развития человечества мы видим картину мира объёмной, полихромной.  История снимает с глаз шоры, розовые очки. Кому-то она даёт микроскоп, а кто-то хочет пользоваться телескопом, заглядывать  далеко назад или вперёд. А вдруг это одно и то же?