Один на передовой -

Под арт. обстрелом -

C чего начать - как начать –
прямо в отгадках  своих – теряюсь -  я – но
знаю точно – этот материал – очень важно  разместить в интернет
- Освободить себя от негатива –
данного образа мышления - нашего с нами мира -
значит - получить заряд из вне - воспрянуть духом  и втрое окрепнуть здоровьем –
Скрыть - проглотить пилюлю – значит –  болезнь смертельную - в себе - посеять –
поэтому – крутит мутит меня –  шипит – внутри змея -
- скажешь - погибну - я - змея - твоя -
долго жить - будешь – ты - здоровой и молодой -
а молчать станешь – съем тебя – за три дня –
- Ужас – кошмар – да нет - друзья –
 знаки судьбы давно слышу – я - им подъчиняюсь –
 Итак -  речь пойдёт – о чём бы вы думали –
 о воскресных церковных школах – да -
 сразу оговариваюсь –  для нашего менталитета – тема сложная –
 но понять направление – главной дороги - можно –

 Так вот -  на днях - т.е. вчера случайно телевизор включила – я –
 и что вижу – я – вижу –
 нашего Патриарха Кирилла – и его умилённое рыло –
 ой -  свят -свят – прости меня –  чёрт с толку сбил –
 и вижу его просветлённое лицо –
 и речь его – Патриарха нашего  - слышу -
 Вы только предъставьте себе – друзья мои -
о церковноприходских воскресных школах - с каким апломбом -
как о космическом достижении - в 21-ом веке -  говорит наш Патриарх
самолично выступает -
и  даёт характеристику данного направления государства Российского –
говорит – что цель данной школы -
- Воспитывать детей в вере - благочестии и в страхе божием –
это дословная его реплика - друзья -
а потом –  вижу – я –
- с экрана - какой-то батюшка -  настоятель храма выступает –
по совместительству – значит -  директор какой-то  воскресной школы –
далее речь толкает –
- научить ребёнка жить с богом – в послушании и смирении –
 Да - конечно -  при этом добавим ещё –
слово  патриаршее  - в страхе божием жить  -
 и хватить - дальше писать – всё конкретно ясно – откуда ветер дует –
 и чья это политика – овладеть сознанием масс –
через якобы религиозное воспитание –  зомбировать население –
 и  легко управлять - рабами  –
 но – мы пойдём рассуждать ближе –
- Ужели - в самом деле – Патриарх наш Кирилл – желает России –
 и всему – своему  Патриархату – благо -
 на самом деле  - он - сам верит - в благочестие данного воспитания – 
или всё же - он  - Патриарх – как фигура на шахматном поле –
рукой власти движим –
Так вот - в первом случае – если в 21-ом веке – рассудок –
нашего Патриарха – находится – на уровне средневекового затворника –
значит - он - Патриарх наш – чужое занимает место –
ведь он отстал от времени движения –  науки просвещения –
а если он Патриарх – сознательно – якобы - своим авторитетным  словом –
толкает народы в пропасть средневеково мракобесия –
тогда - он  - Патриарх наш  –
первый преступник - пред народом своим – и отвечать ему –
по всей строгости Закона – относительного мира подчинения –
пред народом же своим –  на тризну  встать –
Так вот - друзья мои – ему - Патриарху нашему –
разве угрожаю – я  - его спасаю - заблаговременно предупреждаю -
Дело в том – что елей церковно приходской школы –
- Не убий  - не прелюбодействуй - не кури не говори – не-не – не –
давно сыграл свою роль –
и  в том виде – и на том уровне сознания - данные заповеди Библии -
 без движения слово-Божие – это камень на грудь озера знания –
 тянет мозг и ум наш на дно –
 Ведь – окружающий нас мир – явно противоречит Библии –
 всё стало видно  - куда  движется – наш с нами мир -
 всё  наоборот –  и из истории тоже видно –
 чем больше -  своими запретами – церковь давит народ 
тем больше  рост насилия -  убийств -  распутства и т.д.  –
Поэтому  - давно пора понять –
зачем - в человеке бунтарский дух ломать –
 живого человека в мертвеца превращать –
 просто направить – дух силу – ум – смекалку -  живого человека юмор –
 в нужное русло –
 и нужное знание - есть - у нас мира познание –
 двух начал мужского и женского начал – одно начало-понимание  –
 просто осталось вспомнить его – это начало – одно -
- кто такой мужчина и кто такая женщина –
и вот когда - как «Отче наш» - в любое время дня и суток –
и при любом состоянии подпития промилля алкоголя -
спросят вас – кто такой мужчина –
и вы без запинки – чётко и ясно ответите -
- Мужчина защитник – несёт ответственность за свою жену и за её поступки –
 да - он - мужчина несёт ответственность за семью в целом -
- Женщина – хранитель – очага -
 всегда сбережёт - сохранит огонь –  да - она женщина - но
 если  - он - этот огонь – есть -
 а вот если огня – мужского ума -
 в семье –  нет –
тогда - какой она – женщина хранитель –
 Что сделает баба - без ума мужика  –
 Так вот  - друзья –
пора пришла -  менталитет мира – скорректировать –
 и всё станет на свои места –
- и проституция исчезнет –
ведь -  мужчина поймёт – его роль защищать женщин –
а он – пользуется женским телом –
и преступность  исчезнет -  ибо окрепнет семья –
Многие профессии  -  в прошлое пройдут
но профессия Учителя – умного образованного –
на уровне знания  - мира познания времени –
всегда и навсегда сохранит свои позиции – вплоть до Воскресения –
Поэтому просто понять -
где тризну нашу искать  –  на данный времени момент –
кого подънимать  – всем миром – школу –  и только –
с образованием мира в Мире целом –  выполнима эта задача –
а пока учитель у нас – где-то там - на самом последнем месте –
а церковь -  вперёд грудь  выпирает – своими золочёными купалами -
свою воскресную школу предлагает  – псалмы читать и запреты выполнять -
идём мы - всем миром - быстрыми темпами – в дебри бес-просветные -
а ведь -  повернуть менталитет мира просто –
в одно поколение воскреснет мир –  если  - изначально –
детям - в общеобразовательной школе - разъяснить их предназначение –
и они  - дети - быстро вспомнят своё начало –
ведь оно заложено - в них  - изначально -
посмотрите на маленьких девочек и мальчиков –
они – уже - наверное -  с трёх лет - с дет.сада – женихи и невесты –
да - защитник и хранитель - одно начало -
а вот - нам - взрослым трудно перестроиться –
ведь рутина – многовековое – подавление – начал в мужчинах и женщинах привела мир –
к пропасти – и пропасть эту увидеть нам – обязательно увидеть –
и крест над ней установить – понять божие запреты – это – того временя ответы –
а на данный времени момент –
- Божия любовь – сама открыла нам врата  современного знания –
и мы - в состоянии – по крупицам - привести своё знание в целое -
Поэтому – призывы к послушанию – это приём – церковного воспитания  –
«алёнушкина» забота – отца-мать почитай -
не лезь -  не тронь -  из копытца не пей – козлёночком станешь –
а вот  по Закону знания –
по закону  народного воспитания – вместо псалмов – отупения мозгов -
сказки  народные - детям  читать – про солдата и чёрта –
про солдата и водяного - просто - про солдата Степана –
просто – про Огниво солдата –
ум – остроту – изначальную - их - детей смекалку - у них -  развивать –
ведь они - дети наши - очень находчивые –
вот – на данной – странице моей -  про внучку мою –
прочитайте рассказ «Тортик - картофельное пюре» –
и своих детей и внуков истории вспомните –
- Детский ум – мобильный – быстрый – изворотливый – и - и
такой податливый – ум -  вот этим и пользуется церковь -
а нам выбрать - главное - правильное  направление –
а без направления -  кому как повезёт –
хорошо если ребёнок - мимо приходской школы пройдёт - да и далее - тоже самое -
в основном - дар этот - молниеносной мысли - потом теряется -
и они - дети наши -  становятся тупые как и мы -
из поколения в поколение - тугодумы -
но мысль народная живёт - кое-как перебивается - анекдоты про попов сочиняются -
- В движении – народная мудрость – познания - 
а Библейская мудрость – пока - в опровержении – науки – в запретах – глупость одна –
и  без движения –  Библия  и иные - мира - книги святые –
эти самые мудрые  книги – камень на шее озера знания –
Да – вот вспомнила -
этот самый  наставник – в воскресной школе сказал -
- дети - мол  - становятся в послушании лучше –
ну и чем же – они дети - становятся лучше – тем  - что ими управлять легче –
Конечно - в самом деле – зачем родителям –  думать -
в себе искать ответ - почему ребёнок проказничает –
ведь легче -  сказать – не прыгай - ребёнок перестал прыгать –
 сказал – не кричи  - ребёнок перестал кричать –
 сказал – иди уроки учи  - ребёнок пошёл уроки учить –
 Да - так проще – вот только – результат нулевой –
 дети-зомби – потом - в юношеском возрасте
 либо – как конь норовистый – рвут оглобли  - впадают во все тяжкие –
 либо – замыкаются – в себе – ищут спасение –
в церковь  лбом ударяются – без юмора - одно уныние - на лицах их –
за мир видите ли молятся – они – просветлённые - а все остальные греховные -
либо – живут - как зомби - машинально выполняют работу –
на уровне своего ума  - без творчества – идеи –
плетут корзинки –  из соломки –
или в цеху  – голову - вниз согнув - работают -  в поле -
довольствуются – воскресным походом в церковь и боже упаси –
рассказать при них – живой чуть солёненький анекдот –
будут открещиваться от тебя как от черта –
вот вам – и церковь - сама - чёртово воспитание –
а солдат – народ – живое воспитание -  наш мир –
школа образование –  Учитель первый  –  но он под арт. обстрелом –
один - на передовой -