Навигатор

Автор сценария: Екатерина Приходько            

                Навигатор.
Митич
Ботан
Во дворе, около дома.
М: Привет, Ботан! Слушай, говорят, ты хорошо звуки разные изображаешь?
Б: Да, я могу это делать! Как ты узнал?
М: Да, Машка мне рассказала, твоя подружка, ботаничка! Ахахха!
Вы, наверное, там вместе что-то наботанили?
Б: Ничего мы не ботанили, с чего ты взял?
М: Да, не ботанили, так я тебе и поверю! А кто вчера на уроке мяукал, как котенок?
Б: Не я- это точно! Это скорее всего, Петька принес в класс котенка, потому что ему мама не разрешила его домой принести!
М: Ты еще и врать умеешь? Ну, ты, Ботан, даешь! А я думал, что ты у нас тихий и скоромный!
Б: Да ничего я не вру, ты сам у Петьки спроси!
М: А кто позавчера шипел, как змея в моем подъезде?!
Б: А я то тут при чем, Митич?
М: А кто причем тогда? Ты не при чем! Я не причем?
Б: Значит – это кто-то кто еще над тобой прикалывается!
М: Кто еще – это кто?
Б: А ты за своими друзьями посмотри, за Вовкой, Полинкой, Димкой.
М: Что-то не верю я тебе!
Б: Не верь!
Вечер следующего дня. Школа. Урок.
М: Эй, Ботан, дело есть! Поможешь?
Б: Смотря чем.
М: Чем? Чем ? Всем! У меня родители собираются поехать отдыхать в на зимние каникулы к бабушке в деревню,а я не хочу! Ты же у нас хорошо звуки изображаешь?
Б: Ну, хорошо! А чем я могу помочь тебе?
М: Давай так сделаем…Я скажу родителям, что ты мой самый лучший друг, что тоже очччень сильно хочешь поехать с нами в деревню. А когда мы поедем, то возьмем с собой карту, ты будешь изображать навигатор и говорить, куда нам нужно ехать. Мой папа ездит везде по навигатору и поэтому будет слушать тебя внимательно.
Б: Ты что, с ума сошел что ли? Я так не могу!
М: Сможешь! А если я тебе за это дам свой ноутбук?
Б: Ну, если за ноутбук, то можно попробовать! Но только я поиграть, я тебе его потом отдам, а то твои родители будут ругаться!
М: Не будут! Я скажу, что потерял! Ну, ты, настоящий Ботан! У тебя все по-честному!
Б: Я тогда маме скажу сначала! Когда едем?
М: Послезавтра!
Заднее сиденье машины.
М: Вот карта, смотри!
Б: Смотрю! А куда ехать то надо?
М: Как куда? В Америку, в Диснейленд!
Б: Куда? Куда?
М: А ты думал куда?
Б: Я думал, что просто по городу покатаемся и все! Почему ты мне сразу не сказал?
М: Да, Вам, Ботанам все нужно говорить сразу? А сам не мог догадаться? Ты же хотел географию по – настоящему изучать?
Б: Я звуки изображаю, а не мысли читаю! Ясно? Хотел, но когда вырасту и стану взрослым!
М: Все с тобой понятно!
Б: Что нам теперь делать?
М: Давай, говори, как навигатор! Быстро!
Б: Таак! Брайтон Бич!
М: Какой Брайтон Бич, мы из двора не выехали?!
Б: Что знаю, то и говорю! Сам просил, тогда терпи!
М: Это разве Америка?
Б: А что по – твоему – это Африка что ли?
М: Диснейленд находится в Калифорнии!
Б: Так бы сразу и сказал!
М: Кто из нас двоих Ботан, я или ты?
Б: Ну, я! А что такого? Я же сказал, что могу говорить разными голосами, но я же не утверждал, что знаю, где эта самая Америка твоя находится!
М: Ну, ты даешь! Я и то знаю! У тебя что, нет интернета!
Б: Есть! Я как-то не подумал посмотреть! Извини!
М: Не подумал он! А я почему подумал?
Б: Это твоя идея была!
М: Все! Давай так, я буду тебе  говорить, а ты как навигатор …Итак, улица Калифорнийская.
Б: Поворот направо, потом сто метров прямо и Вы приедете на улицу Калифорнийская.
М: Проспект Миккимауса.
Б: Через овраг, 2 часа по берегу, поворот вперед, перед Вами проспект Миккимауса.
М: Аллея  аттракционом.
Б: За домом Чипа и Дейла находится аллея аттракционов.
М: Что-то я устал! Ты давай смотри карту, а я немного посплю!
Б: Эх, ну, хорошо!
Ботан и Митич уснули.
Вечер. Ботан и Митич просыпаются от того, что
Голос за кадром. Просыпайтесь, вы в Диснейленде. А сейчас первый аттракцион, берем в руки метлу и идем чистить машину во двор. Кто первый справится, того ждет приз.
М: Что за приз? Чай с вишневым вареньем и с бабушкиными пирогами!
Б: Ураа! Деревня! А я уж испугался, что моя мама меня никогда больше не найдет! А в Диснейленд мы потом съездим!
М: Ну, навигатор…тьфу ты ….Ботан, я те устрою!
Митич гонится за ботаном