Борьба за грамотность.
«Как надоела неграмотность вокруг. Я устала бороться с неграмотностью, это неискоренимо у людей испорченных и ленивых. Надо что то делать. Считаю, что от борьбы с неграмотностью надо переходить к искоренению неграмотных, только это сможет, как то изменить положение к лучшему».
- Строки из дневника Методистовой Степаниды Каллиграфовны, заслуженной учительницы русского языка и литературы на пенсии. Подозреваемой в совершении нескольких убийств. Саму её убил сосед, программист на пенсии, взбешённый её неграмотностью. По его словам она не знала что такое условный оператор и дизассемблер, но регулярно хвалилась своей исключительной грамотностью.
P.S Грамотность в какой-то одной, даже кажущейся вам очень важной области науки не отменяет вашего дремучего невежества в других научных областях. Поэтому всегда очерчивайте границы своих знаний.
P.P.S Наука начинается там где используется математика для обработки данных. Всё остальное личное мнение или субъективная запись событий.
P.P.P.S Широкая эрудиция ещё никому не вредила.
Борьба за грамотность
© Copyright: Александр Альбов, 2013
Свидетельство о публикации №213101800494
Свидетельство о публикации №213101800494
Рецензии
Александр, приведу вам это, от себя добавить нечего.
Джалалиддин Руми.
"Спор на корабле
На одном из кораблей в качестве пассажира оказался учёный грамматик. Не успев ступить на палубу, этот учёный сразу же спросил капитана, знает ли он законы грамматики.
– Книг по грамматике я не читал – и тайн этой науки не постиг! – ответил капитан.
– Это очень плохо! – сказал учёный. – Можешь считать, что полжизни ты прожил впустую.
Корабль ушёл в долгое плавание, и в море его настигли буря и смерч.
– Посудине нашей конец, – сказал капитан учёному. – Учился ли ты когда-нибудь плавать, о мудрый человек?
– Никогда! Это занятие недостойно меня, – отвечал учёный.
– Ну, тогда считай, что у тебя пропало не полжизни, а вся жизнь целиком! – заключил капитан.
Так и в нашей жизни, когда всё вокруг нас бушует, готовность рискнуть и преодолеть невзгоды важнее иных наук."
Вам счастья!..
Зайнал Сулейманов 06.12.2014 01:14 • Заявить о нарушении
Джалалиддин Руми.
"Спор на корабле
На одном из кораблей в качестве пассажира оказался учёный грамматик. Не успев ступить на палубу, этот учёный сразу же спросил капитана, знает ли он законы грамматики.
– Книг по грамматике я не читал – и тайн этой науки не постиг! – ответил капитан.
– Это очень плохо! – сказал учёный. – Можешь считать, что полжизни ты прожил впустую.
Корабль ушёл в долгое плавание, и в море его настигли буря и смерч.
– Посудине нашей конец, – сказал капитан учёному. – Учился ли ты когда-нибудь плавать, о мудрый человек?
– Никогда! Это занятие недостойно меня, – отвечал учёный.
– Ну, тогда считай, что у тебя пропало не полжизни, а вся жизнь целиком! – заключил капитан.
Так и в нашей жизни, когда всё вокруг нас бушует, готовность рискнуть и преодолеть невзгоды важнее иных наук."
Вам счастья!..
Зайнал Сулейманов 06.12.2014 01:14 • Заявить о нарушении
Спасибо. Тут не готовность рискнуть именно выпячивается, а возможность адекватно оценивать обстановку. В "какую сторону" стоит рисковать, а в какую нет.
А вообще нельзя особые ситуации оценивать общими мерками, каждая особая ситуация требует индивидуального подхода.
Александр Альбов 06.12.2014 09:14 Заявить о нарушении
А вообще нельзя особые ситуации оценивать общими мерками, каждая особая ситуация требует индивидуального подхода.
Александр Альбов 06.12.2014 09:14 Заявить о нарушении
На это произведение написаны 2 рецензии, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.