АристоЛогия как новый предмет обучения

                Вариант систематизации нововведения
                http://www.proza.ru/2013/04/08/1227

          культуролога Корсиковой Ларисы Ивановны (предлагаем
          участвовать в редактировании, дополнении и улучшении)

                "Лекции

1. Понятие «Аристо» и задачи интегративного АристоЛогического Учения.
2. АристоЛогия как центральная часть Учения, Наука о Лучшем, Наука Улучшения.
3. Аристизм – проект Искусства Будущего, в частности – Лучшее в Искусстве.
4. Аристианство – проект Учения Будущего на основе Дружбы-Любви-Родства.
5. ГЕНетическая Собственность – одно из центральных достижений АристоЛогии.
6. Рождение и воспитание превосходящего потомства – смысл жизни человека, рода, народа, человечества.
7. Физическая составляющая подготовки к рождению превосходящего потомка.
   Формирование лучшего образа жизни.
8. Любовь в АристоЛогическом Учении.
9. Взаимоулучшение Людей.
10. АристоЛогические представления о государстве.
11. Обязанность жить оригинально.
12. АристоЛогическое понимание гендерных проблем:
    мужчина – витязь, женщина – берегиня. Великое единение двух начал, целое.
13. Созидание родного будущего.
14. Приоритет внутренних ценностей над внешними.
15. Россия как этико-генетический заповедник человечества.

                Темы семинарских занятий по АристоЛогии

1. Индивидуально-Родовой ДАР, его поиск и улучшение.
2. ГЕНетическая Собственность и обязательства людей и общества по отношения к ней.
3. АристоЛогия, Аристизм, Аристианство.
4. ГЕНетическое здоровье. Ответственность родителей.
5. Ответственность потенциального родителя: гигиена, физическое развитие, питание …
6. Самоизлечение и оздоровительные достижения АристоЛогии.
7. Любовь как соединение Невинности и ДАРа.
8. Быть Берегиней – миссия женщины, Витязем – миссия мужчины.
9. Многообразие мужских функций в создании Превосходящего Потомства.
10. Аристианство как новое мировоззрение, которое объединяет основы мировых религий.
11. Россия как этико-генетический резерв человечества" ...