5 Вася

                Вася.

Выступает группа жонглёров с шариками.
Все они учились долгие годы и великолепно
жонглируют. Они затратили много труда, у
них замечательная координация движений,
прекрасная реакция, и удивительная пласти-
ка. Одним словом, мастера своего де-
ла, ремесленники высочайшего класса.
Жил-был мальчик, который очень хотел
стать жонглёром и работать в цирке.
Поступил он в ученики и через год учёбы
увидел, что это очень тяжёлый, однообраз-
ный труд, а у него координация движений
плохая, реакция не ахти какая, а пластикой
и не пахнет.
И если он будет много лет работать- лучше               
этих ребят у него не получится. А так хочется....
И вот, стал он подбрасывать сразу три
шарика и ловить их.         
Шарики разлетались в разные стороны, а он
неуклюже бегал за ними, собирал, и опять под-
брасывал. Потом стал вдобавок дергать левой
ногой, правой рукой, выкрикивать слова.
В цирк его не пускали и он собрал единомыш-
ленников и стал выступать у себя дома. Люди
падали от смеха и спрашивали "кто это, как его
зовут?" И среди безликих, но профессиональных
ремесленников он приобрёл свой почерк, своё
лицо. Его стали узнавать. Да это же тот, который
разбрасывает шарики и никак не может их пой-
мать. Ааа, это Вася. Конечно Вася.
Но это же не жонглирование. Конечно нет. Он
называет это: хаотическое звуковое жонглиро-
вание разлетающимися цветными шариками.
Летающие цветные шарики, при звуковом сопро-
вождении, посредством зрительного и слухово-
го аппаратов воздействуют на клетки головно-
го мозга, вызывая соответствующие эмоцио-
нальные эффекты. Шарики летают, теория
есть. Нужны ученики. Вася создал свою школу,
в которую пришла всего одна, но богатая, уче-
ница, с которой он стал жить-поживать и доб-
ра наживать. В любом деле главное иметь
свой почерк и своё лицо, как Вася Кандинский.