Любовная теорема

Седьмой „В“ класс гимназий №12 по Тригонометрической улице не отличался от прочих классов и параллели практически ничем, кроме малого количества учащихся (около тринадцати человек - кто прийдет, а кто уйдет) и такого же малого количества отличников (около одного на один квадратный класс). В нем же учились четыре, совершенно разных по характеру и увлечениям, подростков, о которых и пойдет наша речь. Назовем их и вкратце опишем (фамилии не называем, надо же ведь соблюдать конфиденциальность!):
Петька. Именно так, но ни в коем случае не Петя, Петр или Патриций. Уменьшительно-ласкательное и небрежное „Петька“ навсегда приклеилось не как второе, а как первое имя. Громкий на уроках, тихий на переменах - не любит и отдыхать, и работать. Коллекционирование - это его хобби, причем не определенных вещей, а чего попало: от смартфонов до пляжного песка. Любит оригинальность.
Коля. Нажеджа следующих Олимпийских игр сразу по всем летним видам спорта. Умеет все, кроме как учиться, рисовать и петь.
Дима. Путает и забывает все: и даты, и вещи, и расписание. Никто его ни о чем не просит, ведь все равно забудет! Есть большой творческий потенциал, да вот и про него он тоже либо не знает, либо забыл.
Рома. Является тем самым „одним на один квадратный класс“ отличником (эту формулировку придумал он сам на математике в 5 классе), почти ни с кем не дружит и много читает; любит формулы, шифры, коды, ребусы и прочее.
Так уж получилось, что все они влюбились в одну и ту же девочку - в Таню, хотя она не любила никого из них. Сама она была хорошисткой и спортсменкой одновременно, и учеба у нее никогда не мешала спорту, так же как и спорт никогда не мешал учебе.
Как-то раз, а если точнее, 13 февраля 2013 года, все четыре мальчика вдруг поняли, что надо признаться - четырнадцатое февраля завтра, все-таки. Только вот валентинка - это слишком просто, нужно что-то более оригинальное. И начали придумывать признание, каждый на свой лад. Вот и началось самое интересное!
Петька решил на всех уроках орать, что любит Таню, а в конце дня подарить ей стеклянный песок из Японии. Не очень оригинально, но зато очень „по-Петьски“.
Коля черным маркером, как мог красиво, намазюкал у себя на правой руке надпись „Я ; Таню“. Сердечко больше смахивало на круг, но все же!
Рома долго думал, как и подобает отличнику, и наконец вывел формулу любви. Да еще и на английском. Мол, решит - хорошо, не решит - ее проблемы.
На следующий день первым признался Петька. Правда, на  алгебре лучше не горланить, но все учителя покорны любви. Но, к сожалению, из-за этих оров выгнали Таню за то, что „столь эгоистично отнеслась к бедному мальчику“. Но на этом плохой день девочки не закончился. Вторым уроком была физ-ра. Коля проверил, не стерлась ли надпись, надел поло с коротким рукавом и начал тягать железо. А Таня увидела признание, да вот только ручка штанги закрыла букву „Т“, и получилось, что Коля любит Аню. Аней же звали пятилетнюю сестру Тани, поэтому можно понять, почему Тане это не очень-то понравилось… Она расплакалась и ее настроение стало еще хуже. Рома признался последним, банально подкинув бумажку с формулой „ (fR+ImaG+pO)2“ в танин портфель. Но фантазия у всех разная, и вместо того, чтобы прочитать „friendship+imagination+politeness в квадрате“, любовь четырех прочитала „fry imaginary poppy в квадрате“. В общем, ей это очень не понравилось, и 14 февраля был окончательно испорчен.
Но постойте! А как же Дима? Мы про него совсем забыли! Оказалось, что он спутал 14 февраля с 23, и когда по почте Тане пришла наспех набросанная записка „Буду воевать за твою любовь“, она была унижена еще больше, чем четырнадцатого...
Вот такая вот штука - мальчики!
25.02.2014