Странные люди, в культурных ботинках

(c) 04/03/2014

Все мы немного странные. Но люди, с интересом  смотрящие на мир – особенно.
Говорят, удивление – половина удовольствия.
Но чем взрослее мы становимся, тем меньше удовольствия получаем.
Конечно, удовольствия не исчезают, просто мы меньше успеваем удивляться.
Детский взгляд  на мир теряется, вереница дел заедает.
Всё давно изучено и известно, повторяется по кругу  – чему тут удивляться?

Но ученый люд – он всегда любопытен, взрослость на него не действует.
Даже в самых  простых вещах  эти особые человеки, рода людского, находят  для себя интересное.
Вы пройдете мимо, а они остановятся, чтобы проверить на удивительность – вдруг открытие образуется? А там до нобелевской премии – рукой подать.

О, заинтересовались?  Премия?
Это в вас взрослость приценивается,  а этим чудакам и премия не нужна, по большому счёту.
В них просто зуд такой живёт, от рождения, наверное. Научно-безнаучный,  творчески экспериментальный.
Ну, интересно же – что будет, если часы положить в холодильник.
Вдруг  время замедлится?  Можно время заморозить или нельзя?
Потом эскимо, пломбир из него можно будет делать…

Или – говорят, что слон боится мыши. А два слона?  А три?
Наверное – не будут. Ведь коллектив – это сила?
Так можно спасти  слонов в Африке и Индии от этих серых.
Группировать правильно  их только надо, не забывать.

Да эти ученые – просто сумасшедшие, скажете вы. Или как дети.
Ну, есть немного.  Но зато им не скучно жить.
Про одного такого, нобелевского лауреата рассказали. Не знаю – быль или байка.
Подглядели его ученики.
Снял старик ботинок с ноги и поставил его на подоконник.
Смотрел, смотрел, а потом и говорит:
– А ну, иди. Ну, давай - иди, иди! Ну!
Ботинок гордо молчал.
– Ага, один не можешь? То-то же.

И скажете, после этого, что академик – нормальный?
Кстати, почему один ботинок сам идти не может?
Экспериментально установлено? Убедительно доказано?
А вот и неправда. Эксперимент был не чистым.
Не были учтены другие варианты.

Один ботинок сам идти не может, это правда.
Но если бы на подоконнике рядом был бы второй…
Вдвоем они бы точно пошли.
Хотя, это только доказывает первоначальный вывод учёного.
Вы, конечно, про ботинок и ногу подумали сначала? 
Мол, без человека ботинки не ходят. А вдруг  – пойдут?
Поставьте два ботинка и прикажите им.
У вас точно не пойдут. Знаю. Засмущаетесь даже одним ботинком командовать, как и на нобелевскую претендовать.
А нобелевскому лауреату – зачем вторая премия за ботинок-самоход?
Вот он только половину эксперимента и провёл.
Скромный такой, профессор.
Зато ему не скучно. Пусть ученики подглядывают, глядишь – научатся удивляться очевидному, и правильные научные выводы делать.

Кстати – а какая вторая половина удовольствия, если первая – удивление?
Это посмотреть – как удивляются тому, чему вы уже удивились.
Покажите эксперимент с ботинком детям.
Уверен – им понравится.
Они сначала очень удивятся ботинку на подоконнике, потом обрадуются выводу - почему он не хочет идти.
Хотя всё очевидно, вроде бы с самого начала. Не может он один ходить.
Ну мы же знаем, что, на самом деле, культурные ботинки ( а не культурные мы не
покупаем) – после улицы приучены стоять в прихожей, а не шастать по диванам, столам и подоконникам.
Это настоящее следствие эксперимента, между прочим, тоже на нобелевскую тянет.
Но мы же скромные – зачем нам взрослость?
Пошалим? Или у вас культурной обуви нет?
Банзай! Приехали. 
Тогда взамен придётся учить вас - как из морковки на подоконнике бонсай выращивать. Тоже любопытно.
На мини-баобаб оранжевый – очень похоже. Чесслово!

Кстати, а это не ваш некультурный ботинок на Марсе нашли?
Пока искал к миниатюре картинку – обнаружил подборку фотографий с марсохода Curiosity.
Поищите " ботинок на Марсе фото" в яндексе. Не обманываю.
Не только на подоконниках, оказывается, бывают - товарищи со шнурками.
Или это опять ученые эксперименты ставят?
Странные они какие-то. Я же говорил.
Ну всё. Убегаю. Не буду больше  голову морочить.
Чао-Чао!
Не грустите.