Кто сказал МОУ

Кто сказал МОУ?

У нас большое радостное событие – наш внук, достигший семилетнего возраста, недавно стал моусошевцем. Он будет ходить в моусош какогото номера.
Вы думаете, я чепуху какую-то горожу? Нет, я на полном серьезе. Уже несколько лет наши дети на обложках ученических тетрадей вместо слова « школа» пишут эту абракадабру «моусош», которая, как говорится, ни уму ни сердцу ничего не говорит.
Теплое и русское  слово «школа» кем-то запрещено писать на своих тетрадях. Хочется спросить, кому это надо? И кто дал такую команду? Скорее всего высшие чиновники от образования ничего не запрещали, дабы не взять на себя ответственность, а только рекомендовали а чиновники МИНОБРАЗНАУКИ пониже рангом «взяли под козырек». И стали наши дети не школьниками, моусошевцами.
Но ведь это же такая мелочь, о которой и говорить- то, тем более писать не стоит, подумают некоторые читатели. Конечно, мелочь, но всё дело в том, что слово всегда несёт ту или иную эмоциональную энергию – положительную для созидания или отрицательную для разрушения. Политики психологи и идеологи это хорошо знают и, как правило, хорошо этим владеют. Есть же выражение: « слово лечит, слово и калечит».И поэтому очень даже не всё равно, что пишут и постоянно читают наши дети – «школа» или «моусош».
Лично я считаю, что это – попытка вытеснить из нашего сознания одно из базовых понятий жизни – школа. В идеологической борьбе, которая, я не сомневаюсь, не утихает ни на миг, есть такие приемы как подмена понятий, замалчивание, замена понятного слова на не совсем такое же иностранное и  много других приемов. Так, например, мало кто знает, что в навязываемом нам Стандарте по образованию, который вызвал шквал возмущения при всенародном его  обсуждении, при перечислении задач воспитания исчезли слова о ЛЮБВИ К РОДИНЕ. Это что случайность? В действующем сегодня законе они пока есть. А в некоторых, так называемых цивилизованных странах к которым мы, пока не относимся, были предприняты попытки, отказаться от слов «отец» и «мать» и заменить их словами «  родитель №1» и «родитель № 2».К чему это всё и случайно ли это?
Можно еще добавить, что мы уже не граждане, а физические лица, что мы не народ, а электорат, что мы должны быть толерантны, что в переводе на русский язык означает - терпимы и безразличны ко всему и к безобразиям и несправедливости в том числе. Все эти и другие подобные явления образуют направление псевдокультуры – постмодернизм, суть которого – расчеловечивание. Целеустремленно и всеохватно нас уводят от человечности с её ясными понятиями добра и зла, от вечных и простых истин. И вот это несуразное моусош тоже им в помощь.
Конечно, трудновато будет чиновникам МИНОБРАЗНАУКИ выдавить из нашего обихода слово «школа», ведь с ней связаны понятия детство и юность, дружба и любовь, и любовь в том числе к этим стенам в которые входил 11 лет, к учителям, и к самой, наконец, Родине. Но ведь начало положено!
А может пора сказать чиновникам – хватит! Мы – люди и никому не дадим корежить нашу речь, наше сознание, нашу душу.
Так кто же сказал МОУ?