Школа для учеников ограниченных возможностей

Пришло время идти в школу-пошли в номер 17.Большие 4-х этажные здания,3 корпуса.1-учебные школьные классы,2-для проживания учащихся,3-для творчества (печатные машинки-рукаделие,спортивные классы).
И мы пошли, точнее поехали, на коляске туда и обратно с первого по девятый класс.
Прошли проверку, что это значит: детей проверяли, на какую программу он способен учиться.
Марго не подвела, её приняли на общий школьный курс.
Коляска, на которой мы ездили в школу, самая обычная, на которой мы её возили до школы.

Весь день занятий родители слабых детей сидели у дверей классов и ждали звонок на перемену.
Водили детей и на горшок, и в столовую, и в спортзал.
Учителя в школе один лучше другого, отработали по многу лет.
Программа обычной средней школы: математика, русский, география, история, немецкий и спорт. класс.
Педагоги спортсмены, все мастера спорта, на них надежда была самая большая. Они вкалывали честно. На этих занятиях помогали им родители.
Не все пары родителей выдерживали нагрузки, на наших глазах распались две.
Но мамы продолжали заниматься.
Наша Марго сидела на второй парте от учительского стола. Первая задача не упасть с неё - координация была та ещё, первый шаг попытка начать писать. Купили общие большие тетради для рисования. Первое, что удавалась на каждом листе обозначить 2-3 цифры. Работа выполняется карандашами.
И вот через 3 недели на страничке появляется Слово.
Эти тетради я очень долго хранил, их было целое море.
На перемене Рая переписывала у ребят новый материал.
Я слушал устные ответы Ритки за дверями.
Так шло время, год за годом.
Велосипед уже давно украли, пересели опять на коляску.
И вот пятый класс, пошли новые предметы, география, химия, физика, немецкий язык.
В каждый класс с Марго ходим своим ходом.
Родная-,,Машина Времени".На вечере вручения аттестата зрелости 9 класса.
 Прошло много лет, но так устроена моя память, помню сегодня всех. Просто волшебники, мастера - народец то совсем не простой.
 Учитель физкультуры - с каждым учеником индивидуально, надо у него что-то выудить лишнее, добавить нужное (напоминаю, главное заболевания у детей спастика).
 Очень зажаты кисти рук, очень не слушаются ноги, но их же надо как-то развивать.
 У Марго уже первые успехи.
 Сшили такие лямки, они под мышкой перехватывают и спину и грудь, держим как вожжи и всё, может идти. У кого то получается, у кого нет. Хождение как молодой лошадки в упряжке медленно получалось. И так шаг за шагом.
 Но самый  главный и  трудный предмет печатное дело.
 Именно там, что-то ребёнок мог освоить - печатать на машинке.
 Дело поставлено на широкую ногу,  класс большой, столы тоже. На каждом столе по машинке.
 Представьте, Марго своими руками ложку не берёт (спастика), в туалет только за руку, на улице только за руку. Никакой самостоятельности, всё только с помощниками. Дома у нас появились две печатных машинки, одинаковые.
 Первая - русский шрифт. Вторая - латынь.
 Машинки очень большие, тяжёлые, и только это помогало ученикам.
 Удар по клавише - буква, за неделю слово. Пришла и первая строчка, а потом вторая, третья, дело двигается.
 Мозги у Марго, там где надо, математика, физика, химия, которые она не только слушает, но и схватывает.
 Велосипедик мой украли, пересели опять на коляску.
 Идёт нормальный школьный процесс.
 Идут нормальные школьные задания, их Рая переписывала у ребят в классе.
 Ритка спокойно переходила из класса в класс.
 И вот последний девятый - позади.
 В столовой большой торжественный приём, всё руководство школы, родители, администрация Черёмушек, и, конечно, счастливые  и очень нарядные ученики.
 Здесь же молодые музыканты и родная мелодия.
 ........вот новый поворот, и мотор ревёт
 что он нам несёт, радость или взлёт.
 Родная "Машина Времени".

 Родные времена, за плечами знания, школа, родные учителя.
 Так прошли 9 лет в школе №17.
 Десятый и одиннадцатый класс, продолжили в школе №523, которая от нас 200 шагов.
 Учителя приходят на дом, занятия по всем предметам. Все так хороши, вежливы, добры, участливы.
 Ни одного пропуска занятий за эти 2 года. Ритка была хорошей ученицей.
 Выпускной вечер: все 30 человек, весь класс, пришли к нам домой, все с шарами и цветами.
 Праздник на все времена - и школа тоже.