Теплое море и умный дом. 2. Хочу все уметь

Миша пришел из школы позже обычного, потому что по дороге из школы встретил своего друга Костю из параллельного класса. И они с Костей, вместо того, чтобы пойти по домам, отправились добывать золото из речного песка. Поскольку от школы до реки целых десять минут ходьбы, а добыча золота заняла полчаса, Миша опаздал к обеду ровно на сорок минут. За полчаса Миша с костей добыли двадцать пять песчинок, очень похожих на золотые, хотя ни Миша, ни Костя не были уверены, что это золото настоящее, а не просто так.

Съев остывшие макароны с салатом из помидоров, которые бабушка оставила на кухне, Миша разложил свои золотые песчинки на столе, и начал разглядывать их через увеличительное стекло.  Одну лишнюю песчинку Миша великодушно уступил Косте, поэтому их осталось ровно двенадцать.

Когда пришел дедушка, он сразу понял, чем Миша занят. И сразу же сказал, что золото лучше добывать в виде самородков на Аляске, потому что промывать золотоносный песок - это сложно, особенно зимой. И что добытые Мишей и Костей песчинки наверняка оказались в реке случайно, вероятнее всего их кто-то обронил с самолета, потому что дедушка никогда не слышал, чтобы на нашей реке были золотоносные жилы.

С чем Миша согласился, поскольку найденных песчинок было ровно двадцать пять, и ни одной больше песчинки Мише и Косте найти не удалось.

Миша сложил песчинки в коробочку из-под фотопленки, чтобы они не потерялись. Потом сказал дедушке:

- Дедушка, я сегодня решил, что хочу все уметь.

Дедушка спросил:
- А что конкретно?

Миша надолго задумался, потом ответил:
- Во-первых, наблюдать в телескоп луну и записывать фазы луны в бортовой журнал. Во-вторых, солить в бочках селедку. В-третьих, штопать паруса и вязать шерстяные носки. В-четвертвертых, чертить карты береговых акваторий. В-пятых, рисовать Костиного кота. И еще сверлить дырки, лепить пельмени, программировать компьютеры и фотографировать лошадей.

Дедушка удивился:

- А при чем здесь лошади?

- Они красивые, - ответил Миша.