Охват и суть. Глобальное мышление

Наверное, каждому бы хотелось научиться мыслить глобально, стратегически, объемно, целостно, молниеносно, правильно, с минимальными затратами энергии. Бизнесмены, политики буквально мечтают об этом. Но как овладеть таким мышлением, когда мешает консерватизм мышления, ошибки в восприятии, накопленный эмоциональный опыт, который, хоть как, будет искажать мировосприятие, ограниченные возможности памяти и энергетические возможности организма. Как преодолеть все эти препятствия, без вреда для здоровья и психики? Попробуем во всем этом разобраться. Начнем с памяти. Что препятствует безмерности памяти? Накопленный эмоциональный опыт, через который мы вынуждены протаскивать большую часть информации. Мы все время вынуждены сравнивать поступающую в нас информацию с нашим эмоциональным опытом, вместо того, чтобы воспринимать информацию напрямую, без проделывания огромной непроизводительной работы. Что этому препятствует? Страх, зафиксированный в нас в виде эмоционального опыта. Эмоциональный опыт надежен, но он делает нас его заложниками и он препятствует развитию разума. Развитие происходит, но очень медленно. Негативный опыт очень неохотно отдает свои позиции из-за слишком сильных фиксаций. Например, если вы обожглись утюгом, то какое-то время будете пользовать им с опаской, а если это было связано с угрозой для вашей жизни, то вообще откажетесь от его использования. У человека, пережившего авиакатастрофу, может развиться фобия. Она может развиться только от одного вида авиакатастрофы, показанной по телевидению. Люди, обладающие вредными привычками, не могут от них избавиться именно по причине негативного эмоционального опыта. На этих простых примерах видно, насколько человеческий разум зависит от влияния эмоционального опыта. Все сидящие в подсознании травмы и травмочки, препятствуют свободному перемещению мысли, без которого глобальное, космическое мышление невозможно. Представьте, что вы высадились на другую планету, где все не соответствует привычным земным представлениям о правильности. Как быстро перестроить свое сознание, чтобы оно было применительно к новым условиям? Для этого, надо научиться мыслить совершенно иначе, а именно – сутью, которая всю информацию сжимает до площади точки, и при этом, не теряется связь с целым. Разве такое возможно? Без эмоций нам никак не обойтись, а эмоции, делают мировосприятие прерывным, а значит, не целостным. Значит, следующая задача, которую надо решить, это охват и концентрация в одном лице. Как все это выглядит? Попробуйте максимально расслабиться, до такой степени, чтобы исчезло возбуждение в голове вместе с генерируемыми им мыслями. Разве можно обойтись без мыслей? Можно, просто вы не пробовали. Поставьте перед собой какой-нибудь текст и снизьте возбудимость до такой степени, чтобы он охватывался целиком. В содержание его пока не вникайте. Это может быть не обязательно текст, а что угодно, например, рисунок на обоях. Потом расширьте степень охвата до части комнаты с ее обстановкой. Когда восприятие станет фотографически точным, начните, с помощью концентрации внимания, сжимать объем, до площади точки. Потом, соедините охват и концентрацию. Это не просто и требует длительных тренировок, но зато вы научитесь охватывать сразу все и одновременно проникать в суть как целого, так и частного. При таком подходе, эмоциональное движение в голове останавливается и возникает явление «сверхпроводимости», при котором мысль может мгновенно, без затрат энергии, проникать в любую область пространства – памяти. Вам не надо, для понимания чего-то, проделывать огромное количество непроизводительной работы, которая все равно не позволит вам понять суть (будет лишь отдаленное приближение к ней), вы будете сразу «видеть и знать». А куда же, при этом, деваются эмоции? Они переходят в состояние «эмоционального бульона», из которого они извлекаются под ситуацию и в котором они полностью раскрепощены и свободны, и одновременно защищены разумом, который все время остается спокойным. При полной остановке эмоционального движения, эмоции, вместе с информацией, переходят в состояние «Абсолютного ничто», которое полностью избавляет от консерватизма мышления. Именно благодаря «Абсолютному ничто», человек и любой живой организм, в состоянии приспособиться к любым условиям, в том числе и на других планетах и даже звездах. Разум обладает неограниченными возможностями – его наделила этим природа, надо только понять эти механизмы и научиться ими пользоваться. Мышление сутью срабатывает только при устойчивом внимании. На смену эмоциональным реакциям, которые не исчезают, а переходят в состояние «эмоционального бульона», из которого в любой момент могут извлечься, приходит ЧУВСТВОВАНИЕ, ИНТУИЦИЯ, ВИДЕНИЕ, что одно и то же. Чувствование, для осмысления реальности, может использовать не только накопленные знания, но и информационную базу Вселенной. Информация вокруг нас, но мы ее не видим, не замечаем, так как находимся в плену у эмоций, у эмоционального опыта. Человек, умеющий пользоваться видением, может запоминать любые объемы информации и тасовать ее в любых сочетания, почти без усилий. Он может в голове, одновременно, выполнять огромное количество операций, разных по значимости и при этом, всегда будет видеть главное и не распыляться на второстепенное. Не надо придумывать никаких специальных упражнений. По мере стабилизации внимания, нужная информация по овладению видением будет сама открываться. Тот же пример с каруселью. При более медленном ее вращении, вы начинаете видеть и понимать то, что при более высокой скорости вращения карусели, просто не замечалось сознанием, а если бы и заметилось, то не успевало бы осмысляться. Развитие разума заключается не в ускорении «карусели жизни», в которое сейчас устремился весь мир, а в ее торможении, в снижении возбудимости. Ускорение разрушает все человеческие качества, в первую очередь – любовь и основу государства – семью, и усиливает жестокость, радикализм. Торможение, наоборот, возвращает все утерянное в обратном порядке и способствует процветанию общества. Все чувства, все разорванные ускорением «тонкие связи», собираются воедино, укрепляя позиции целого. В этом случае, деятельность человека будет направлена на созидание, а не на разрушение. 10.04.2014 г.