Кратко о моей книге Всплески ярости

Кратко о  книге  "Всплески ярости".
На обложке фото вице-чемпиона Олимпийских игр, озерчанина Валерия Двойникова - один из коронных бросков.
Книга посвящена памяти родителей автора: отца  Сергея Никифоровича Мусатова и матери  Марии Степановне Мусатовой –Соловьевой.
Лейтмотивом написания книги послужило желание рассказать о том, как Вовка, испытавший во время Великой Отечественной  войны все тяготы и лишения холодного и голодного детства, занимаясь спортом, целеустремленно шел по жизни, и последовательно добивался  решения поставленных перед собой, достаточно сложных, задач.
Наиболее интересен раздел военного детства, дневник маленького дошколяки - Вовки партизана, именно здесь формировались его  лучшие черты характера
Не менее интересен раздел трудного послевоенного детства, в котором  тяжелый физический труд, учеба в школе и занятия спортом укрепляют сформированный в годы войны стойкий характер.
Любовь отца и матери аккумулировалась в самые добрые порывы души: добиться высоких результатов в учебе и спорте, поступить в институт, стать чемпионом мира, а если не удастся самому, воплотить свою мечту в учениках. 
Вовка в семилетнем возрасте начинает заниматься физкультурой и спортом под руководством, пришедшего с фронта отца.
Продолжает  тренироваться и выступать по акробатике, гимнастике и легкой атлетике в школе под руководством  физрука Юрия Борисовича Свинкина ,  попадает в составе сборной команды Карагандинской железной дороги на Всесоюзные спартакиады школьников в Москву в 1954 году и в Ленинград в 1956 году.
 После  Спартакиады в 1956 году семнадцатилетний юноша из далекого Казахстана  остается в Ленинграде и поступает, несмотря на большой конкурс, в ленинградский дважды орденоносный институт физической культуры имени П. Ф. Лесгафта.
В книге изложена  увлекательная история учебы в институте.
Владимир участвует в грандиозных гимнастических выступлениях на Всемирном фестивале молодежи и студентов в Москве в августе 1957 года.
В сентябре 1957 года, очарованный  великолепными борцами сборной команды института, Владимир меняет специалиацию, начинает с нуля карьеру борца – вольника.
Уже через год в 1958 году по окончании второго курса ВМ выигрывает первенство ЛОС ПС Ленинграда по вольной борьбе и еще раз, как бывший гимнаст, привлекается к грандиозному форуму - участию в показательных выступлениях на открытии чемпионата мира по гимнастике в Москве.
В 1959 году Владимир становится чемпионом Спартакиады Ленинграда в личном турнире по вольной борьбе.
Дважды в составе сборной команды института физкультуры завоевывает медали на Всесоюзных студенческих спартакиадах спортивных вузов.
В это время его брат Николай три  года служит в Советской Армии, он следит за успехами брата, и у него возникает желание пойти по его стопам.
В июне 1959 года он  добивается досрочной демобилизации и приезжает в Ленинград.
Владимир  берет годичный отпуск,  и помогает брату поступить в институт физкультуры.
После окончания института в 1961 году   Владимир уезжает работать  в таинственный атомград Озерск, где создает Озерскую школу вольной борьбы, борьбы самбо и дзюдо, а также Озерскую школу современного бального танца.
До 1968-года  вместе с учениками выступает в соревнованиях по классической, вольной борьбе и борьбе самбо.
По вольной борьбе в 1962 году выполняет звание мастера спорта СССР.
В связи с тем, что Николай в Ленинграде не тренируется и не выступает по борьбе(он занимался тяжелой атлетикой), Владимир настаивает на его переходе на заочное отделение института и переезде в Озерск.
В 1962 году Николай переезжает в Озерск и начинает тренироваться и выступать под руководством Владимира по классической и вольной борьбе и борьбе самбо. 
Владимир тренирует брата и помогает ему закончить заочно институт физкультуры.
В 1964 году он переводит созданную им озерскую школу вольной борьбы на борьбу самбо.
Успешно выступая и одновременно руководя школой борьбы, Владимир в 1965 году становится чемпионом Спартакиады Профсоюзных обществ РСФСР и выполняет второе звание мастера спорта СССР, но теперь уже по борьбе самбо.
Звание присвоено в 1966 году.
В 1967 году выполняет звание мастера спорта СССР его ученик  - брат Николай.
В книге показаны достижения учеников Озерской школы борьбы, которой Владимир руководил  на протяжении 33-х лет..
С самого начала основания школы Владимир  делает основной упор на воспитание юного поколения самбистов и дзюдоистов. Именно юное поколения борцов должно дать наиболее выдающихся учеников школы.  В то время, когда взрослые борцы во главе со своими тренерами поддерживали на неплохом уровне выступления озерских борцов, шла кропотливая работа по поиску и  подготовке юных талантов. Этой работе Владимир придавал   наибольшее значение.
Самый выдающийся  ученик Мусатова Владимира, Валерий Двойников своими достижениями прославил озерскую школу борьбы во всем мире, а соответственно и своего личного тренера Владимира Мусатова..
В книге большой раздел репортажей о схватках Владимира и его  воспитанников. Это живой поток учебного тактического и психологического  материала для занимающихся борьбой ребят.
Владимир  придавал решающее значение всестороннему развитию своих учеников, умению светло  мыслить, изящно говорить,  правдиво  писать, добиваться физического совершенства.
В книге Владимир дает обоснование своему увлечению танцевальным спортом, считая его великолепнейшим средством формирования координационных способностей учеников, средством воспитания чувства прекрасного, а также превосходным средством реабилитации организма после тяжелых соревнований.
Тренировочные занятия Владимир проводил, используя специально подобранную музыку для различных частей тренировки.
Раздел поэтического творчества Владимира, его стихи, посвящены  событиям в Великой Отечественной войне, спорту,  родителям, природе, своим выдающимся ученикам. Лирическая часть поэзии посвящена его любимой супруге Вере Коровиной,  написано  большое количество увлекательных  рассказов о  многочисленных  совместных автопутешествиях с любимой женой по  просторам родной страны.
Показаны некоторые методические секреты воспитания подготовки борцов высокого класса, однако он предпочел показать их в интересных рассказах, которые легко читаются и не утомляют сознание читателя.
В морально-этическом плане автор решающее значение придает воспитанию честности, порядочности, умению держать данное слово, верности родителя, Родине, учителям, тренеру, верности любимой женщине. Идея верности, преданности пронизывает все разделы его книги.
Являясь убежденным сторонником трезвого образа жизни, ВМ. публикует критические рассказы и стихи противоалкогольной направленности, он считает алкоголь величайшим злом человечества, абсолютно несовместимым со спортивной деятельостью спортсменов.
P.S.