Как я стал членом бойцовского клуба. Часть 2

После литературы по расписанию стояла химия. Достаточно сложный предмет в 10 классе, но не для нас. Фактически, иметь хорошие оценки по всем предметам — было очень легкой задачей. Однако, многие были настолько тупы, что не осознавали этого. Сейчас, используя Интернет, можно найти ответ на абсолютно ЛЮБОЕ задание. Учитывая наличие «крутых» телефонов можно было сделать это прямо на уроке. Конечно, если учителя составляли сами задание, а не брали его из учебника; списать было весьма проблематично. Но это было довольно редко. Часто преподаватели не осознавали, что их «лучшие ученики» всего лишь хорошо списывают. С устными предметами справиться было ещё легче. Когда на уроках нужно было пересказать параграф, ученики могли просто выйти с распечатанными листами из Интернета и зачитать найденную информацию, совершенно не понимая сути. Консервативные преподаватели испытывали экстаз, видя «интерес» их чад к данному материалу и «использование дополнительных источников». Некоторые особо наглые тупо копировали материал из учебника на листы и получали за это пятерки. Я уж не говорю об огромном количестве сочинений по литературе в Интернете. Учителя ни черта не понимали в современных технологиях, но радовались, видя их использование. Я знаю 5 школ нашего небольшого города, где можно было зарабатывать оценки такими способами. И это только в нашей провинции. А потом старшие поколения удивляются: почему молодежь тупеет?
Впрочем, мне удавалось быть лучшим учеником класса, не используя Интернет, достаточно долгое время. Надо мной часто смеялись, когда я добросовестно учил материал. Не смеялся только Эдгар.
До 8 класса мы с Эдгаром были врагами, в 9 стали друзьями. У Эдгара не было ни Интернета, ни сенсорного телефона, поэтому я часто давал ему списывать.
— Эдгар, а ты трогал женскую грудь? — спросил я как-то у него ради шутки.
— Конечно, — невозмутимо ответил мне он. — Этим летом рядом с моей дачей поселилась шикарная блонда. Лет ей всего 14, но грудь охуенная. У нас был с ней петтинг.
— У тебя, может, и секс был? — ехидно спросил я.
— Конечно, был, — последовал невозмутимый ответ. — Когда мне было 13 лет, мне довелось побывать на групповухе у одного своего знакомого. Там было много парочек примерно моего возраста, но одна малолетка была без пары. Её то я и поимел. Не веришь? Между прочим именно там я впервые узнал, как происходит половой процесс. Видимо, у той девки уже был опыт. Можешь не верить мне, но это — правда. Думаешь, у нас в классе много тех, кто ещё не потерял девственность? И, это нормально!
Не знаю, врал ли мне Эдгар, но доля истины в его словах есть. Конечно, я малость консервативен, но я никогда не буду считать ЭТО нормой. Когда в 6 классе девочки спрашивали меня о возрасте, в котором я намерен потерять девственность, они очень удивлялись моей негативной реакции.
— Даже на это нормального ответа дать не можешь! И как с тобой можно общаться?!
И в самом деле, как?
Одна из этих «адекватных девочек» потом родила в 15 лет. Она пропустила весь 9 класс, и учителя из жалости «нарисовали» ей оценки. Мне, конечно, жаль её, но гуманизм порой принимает весьма странные формы. Не зря же говорят: «благими намерениями усеяна дорога в ад». Впрочем, давайте вернёмся к тому дню, с которого я начал рассказ.
На химии в этот раз не произошло ничего интересного. А после неё меня ждал прием эндокринолога, на котором меня, совершенно здорового ребенка, отправили в больницу на 10 дней…