Тридцать второй вопрос. Что такое деньги?

Сегодня Сережа идет с друзьями в аквапарк. Он уже давно запланировал этот поход и очень его ждал. Аквапарк – удовольствие не дешевое. Но Сережа с гордостью сообщает:
– Дорогие родители! Можете не беспокоиться, я на свой аквапарк сам деньги заработал!
Вот это для нас действительно радость! Раз наш сын сам начал деньги зарабатывать, значит, вырос! И пора нам вместе разобраться: а знает ли он, что это такое – деньги?
Для Сережи время в аквапарке наполнено событиями – тянется долго, а для нас дома оно пролетает незаметно. И наконец, звонок – Сережа вернулся!
Впечатлений, конечно, море! И глаза у Сережи так и горят.
А когда восторги немного стихают, мама спрашивает как будто невзначай:
– А где же ты, Сережа, деньги на аквапарк сумел заработать?
– Я их заработал на искусстве! – смеется Сережа. – Помните, у нас на прошлой неделе была в школе ярмарка? Ребята приносили на продажу то, что сделали сами. А я принес книги «Детский Мир»! Я ведь тоже один из его авторов, правда?
– Правда, правда! – смеется мама. – И много ли ты заработал на книгах про самого себя?
– На аквапарк хватило! – важно отвечает Сережа. – И еще осталось!
Да, ничего не скажешь, действительно заработал на искусстве!
– А другие ребята как, заработали на вашей ярмарке?
– Кто заработал, а кто и нет. Больше всех заработал Костя со своей компьютерной игрой, которую он полгода делал. У него эту игру почти все купили!
– Да, времена другие! В четырнадцать лет уже все бизнесмены… – говорю я.
– А между прочим, – лукаво улыбается Сережа, – у нас многие и не заработали ничего! Это что значит: у них таланта к бизнесу нет?
– Такой талант, как ты знаешь, есть у всех. Но не всем удается его раскрыть.
– Интересно, почему же?
– А вот почему. Ты ведь уже много слышал разных лекций и проходил разных тренингов об успехе?
– Конечно! Наш «Финансовый Олимп», например.
– «Финансовый Олимп» – не лекция и не тренинг. Это игра.
– Ну, еще в интернете много тренеров успеха рассказывают, как деньги заработать. Да повсюду предложения таких тренеров расклеены.
– Вот представь, что все они рассказывают о деньгах, как они сами заработали и как тебе заработать денег. Сотни тысяч людей эти лекции и тренинги проходят – а успешными становятся все равно только единицы. Почему?
– Может быть, эти тренеры просто дурят народ? Сами только зарабатывают на своих лекциях, а других научить не могут?
– Может быть, кто-то и дурит. Но наверняка большинство из этих тренеров знают, как деньги зарабатывать. Так в чем же дело?
– Наверное, их просто никто не слышит!
– Отличный ответ! А как ты думаешь, почему не слышит?
– Потому что… Потому что они, наверное, про какие-то другие деньги рассказывают! Не для всех!
– Замечательно! А еще более точный ответ: знают ли те, кто хочет научиться деньги зарабатывать, что это вообще такое? Что такое деньги?
– А я помню, мы с этим разбирались, когда мне семь лет было! Деньги бывают разные: одни для потребностей, другие для целей. Те, которые нужны, чтобы удовлетворять мои потребности, искать не нужно: я их могу заработать, потому что в моем круге влияния есть для этого все  знания, привычки и навыки (З * П * Н).
– Верно! Чтобы нам не путаться, мы с тобой назовем такие деньги средствами. Средствами удовлетворения потребностей.
– А раньше мы их называли просто: деньги с маленькой буквы.
– Хорошо, а другие Деньги? С большой буквы?
– А другие нужны для достижения моих целей! И их точно нет в моем круге влияния. То есть, у меня нет каких-то знаний, привычек или навыков, чтобы заработать на покупку моей цели за нужное время.
– И что это за Деньги, которых у тебя нет, и которые как раз и ищет большинство людей?
– А это уже возможности! Деньги с большой буквы – это возможности!
– Возможности для чего?
– Возможности достичь мою цель! Или мои цели.
– А откуда твои цели взялись?
– Как откуда? Мы же совсем недавно разбирались с моими мотивациями! От моих унижений. Когда у кого-то есть, а у меня нет, и это меня унижает, то у меня и возникает желание, а из него получается цель.
– Лучше сказать: формируется. Приобретает форму.
– Ну да, формируется.
– А как ты думаешь, когда тебе какой-нибудь успешный тренер рассказывает о Деньгах, он о твоих Деньгах говорит или о своих? Знает он, что тебя унижает, или не знает?
– Откуда же он знает? Может быть, догадывается по своему опыту, но про мои унижения и не знает и не спрашивает!
– Значит, когда он говорит о целях, которые нужны, чтобы уйти от унижений, он про чьи цели говорит?
– Ясно, про свои!
– И когда он рассказывает о разных возможностях достижения этих целей, то о возможностях в чьей голове он говорит?
– Конечно, в своей собственной!
– А поскольку Деньги – это возможности, то о чьих Деньгах он тебе рассказывает?
– О своих! Так вот почему его опыт так мало людей может повторить! Наверное, только те, у кого были те же самые унижения!
– А теперь нам пора сделать вывод. Итак, мы с тобой вывели главную формулу Денег:
Деньги могут быть только моими, других Денег не бывает.
– Класс! Значит, для разных людей понятие Деньги имеет разный смысл, потому что у всех разные унижения. А есть такое понятие: «Наши Деньги»? Например, Деньги нашей семьи?
– Конечно, есть. Но только тогда, когда мы – это команда, у которой есть единая цель. Правда, часто о «наших Деньгах» говорят в коллективах, где никакой команды нет. Но тогда и Денег ни у кого из этого коллектива тоже нет, кроме, может быть, его руководителя. Потому что «наши Деньги» – это провокация, уводящая от моих Денег к иллюзии. Мои Деньги – в моем подсознании.
– А значит, опять «грецкий орешек» хочет добиться коллективной безответственности!
– Ну так как, мы о твоих Деньгах поговорим или о наших?
– А Деньги бывают только мои! Других Денег не бывает.
– Отлично! Только не забудь, что когда мы говорим о Деньгах с большой буквы, на самом деле мы всегда говорим о возможностях!
– Это я помню!
– Тогда начнем! Представь себе, что через тебя постоянно проходит денежный поток. Поток средств и поток возможностей. Например, справа приходит, а налево уходит.
Сережа расставляет руки, зажмуривается, поднимает лицо кверху и улыбается… Наверное, наслаждается потоком. Вдруг улыбка с его лица сбегает, он открывает глаза и спрашивает:
– А почему это уходит? Я что, все время их теряю, деньги?
– Что-то, может, и теряешь. Но средства ты в основном тратишь на разные покупки, а возможности просто существуют только для какого-то времени, и рано или поздно кончаются, исчерпываются.
– Тогда ладно!
– А теперь присмотрись внимательнее: в обоих потоках (и входящем, и уходящем) есть деньги как будто с положительной (приносят удовольствие) и отрицательной (огорчают) энергией.
– Это как же деньги, которые ко мне приходят, могут меня огорчать?
– Для начала скажи, а какие деньги, когда к тебе приходят, тебя радуют?
– Когда приходят? Те, которые я заработал!
– А когда ты без спроса взял деньги у нас «из тумбочки»?
– Нет, это меня не очень-то порадует! Такие деньги мне надо обязательно назад положить, или уж лучше спросить сначала у вас!
– Получается, что такие деньги, которые тебя не очень-то радуют, ты взял взаймы, так?
– Так.
– Значит, во входящем потоке тебя радуют заработанные деньги, а огорчают заемные. Как говорил поэт Михаил Светлов: «Взаймы берешь чужие и на время, а отдаешь свои и навсегда».
– Папа, а в уходящем потоке? Там тоже есть разная энергия – у моих затрат?
– Лучше говорить: не в уходящем, а в исходящем. «Исход» –  это когда что-то уходит насовсем. Конечно, там тоже есть энергия, еще какая!
– Как же меня может огорчать покупка? Раз я купил, значит, она меня радует!
– Вот ты взял деньги у нас «из тумбочки», а потом положил свои заработанные обратно – тебя это порадует?
– Конечно, порадует, еще как!
– Значит, у этой твоей затраты будет положительная энергия! А вот представь: ты заработал и нес эти деньги, чтобы положить обратно в «тумбочку», а тут увидел: продают новый планшетный компьютер! И все деньги потратил на него.
– А в «тумбочку» не положил?
– Не положил, потратил на планшет.
– Тогда меня такой планшет, хоть и порадует, но уже не так. Все равно деньги же надо обратно отдавать!
– Потому что ты планировал погасить свой долг, а вместо этого (внезапно!) потратил на что-то другое?
– Ну да! Получилась незапланированная покупка.
– Значит, погашения долгов радуют тебя, а незапланированные затраты – огорчают. А вот скажи: чем отличаются между собой две купюры (кроме их номера): одну я заработал, а другую – взял взаймы?
– Они же мне несут разную энергию! Чем-то отличаются, вот только чем?
– Смотри, на той, что я взял взаймы, как будто «приклеена» бумажка: должен отдать.
– А как она называется? Может быть, обязательство?
– Правильно, обязательство! Именно обязательства, когда они приходят вместе с деньгами, и определяют энергию этих денег! А когда ты делаешь затраты, когда деньги уходят? Какие затраты радуют, а какие заставляют рано или поздно о них жалеть?
– Затраты? Меня радуют те затраты, с которыми уходят мои обязательства! Положил деньги обратно в «тумбочку», и одним обязательством стало меньше! 
– Это называется: «погасил обязательство». А какие затраты огорчают?
– Наверное, те, которые никаких обязательств не погашают! Незапланированные затраты!
– То есть вместе с этими затратами, этими деньгами не уходят никакие твои обязательства. Смотри, что получилось: обязательства, приходящие вместе с деньгами, как наклеенные на них бумажки, делают энергию денег отрицательной, а обязательства, уходящие с затратами, делают энергию уходящих денег положительной!
– Папа, это что же получается, чтобы энергия денег всегда была положительной, не надо брать на себя никаких обязательств?
– А как же ты без обязательств сделаешь положительной энергию твоих затрат? Все дело в том, Сережа, что обязательства сами по себе не несут отрицательную энергию, и вообще никакую не несут. И деньги сами по себе не несут. А вот деньги, когда они приходят к тебе с «приклеенными» к ним обязательствами, приносят в твою жизнь отрицательную энергию.
– Значит, обязательства мне нужны, чтобы мои затраты приносили мне удовольствие и несли положительную энергию?
– Конечно! Когда ты написал обязательства заранее, не взяв при этом никаких денег, это и называется планирование. И когда потом деньги уходят и уносят с собой твои запланированные обязательства (погашают их), это и наполняет твою жизнь энергией положительной.
– Знаешь, папа, какой мне образ в голову пришел? Я, например, хочу воду вскипятить, вода в котле, а под ним – печка. В печке как будто две дверцы: сзади и спереди. И вот я бросаю в эту печку спереди сухие дрова – это как будто деньги без обязательств. А если я бросаю туда же дрова сырые, то это как будто деньги с обязательствами. От них печь хуже горит и даже погаснуть может! А с другого конца печи я могу эти сырые дрова из печи вынимать. От этого печь горит жарче, и мой котел нагревается! А буду незапланированные затраты делать, то это я через вторую дверцу как будто горящие сухие дрова вынимаю и жар уменьшаю!
– Молодец, Сережа, очень яркий образ!
– А еще я вспомнил, когда мы играли с Мишей и его родителями в игру «Денежный поток», там мышки бегали в круге «крысиных бегов», потому что все время брали в долг: кредиты, займы… А когда вырвались из этого круга, то все свои затраты стали делать только из заработанных денег! Это и была цель игры!
– Совершенно верно! Настоящее богатство начинается тогда, когда два потока «холодных денег», денег с отрицательной энергией перестают поступать в твою жизнь. Это значит, богатые люди не берут в долг и не делают незапланированных затрат.  И в их денежном потоке всегда – только положительная энергия!
– Значит, чтобы мне стать по-настоящему богатым, все затраты мне надо планировать! Мне нравится – а значит, это нравственно!
– Замечательный вывод, Сережа! Когда поток твоих запланированных обязательств самому себе будет опережать поток денег на их погашение, тогда в твоей жизни будет все больше положительной энергии денег! А теперь скажи, что же такое Деньги?
– Деньги – это средства удовлетворения моих потребностей и возможности для достижения моих целей!
– А зачем деньгам нужны твои запланированные обязательства?
– Чтобы все деньги в моей жизни были нравственными!
Конечно, это вам не высшая математика и не финансовая академия, но такой ответ достоин нашей ответной тетради!

Тридцать второй вопрос:

ЧТО ТАКОЕ ДЕНЬГИ?

Ответ:

ДЕНЬГИ – ЭТО СРЕДСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ МОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ МОИХ ЦЕЛЕЙ!

А зачем  деньгам нужны запланированные обязательства?

ЧТОБЫ ВСЕ ДЕНЬГИ В МОЕЙ ЖИЗНИ БЫЛИ НРАВСТВЕННЫМИ!
 
Новая игра        Что такое деньги?
Деньги – это средства удовлетворения моих потребностей и возможности для достижения моих целей!

Но все-таки на самый первый вопрос мы с Сережей толком не ответили. Ведь унижения у всех людей разные. Поймут ли наше определение денег все люди – или надо искать другое?

– Папа, а как быть с тем, что деньги могут быть только моими? Как любому человеку можно рассказать о его личных деньгах?
– А мы с тобой сейчас опять поиграем. Возьми листочек, запиши семь разных определений денег.
Сережа берет листок бумаги и ручку. И под мою диктовку записывает:

1. Деньги – это средство отдать долги.
2. Деньги – это кусок хлеба.
3. Деньги – это средство свести концы с концами.
4. Деньги – это средство уйти от унижений.
5. Деньги – это средство достижения целей.
6. Деньги – это свободное время.
7. Деньги – это энергия.

– Как ты думаешь, Сережа, чем отличаются между собой семь человек, для каждого из которых самое точное определение денег на сегодняшний момент – одно из этих семи?
– Чем отличаются? Ну, раз их семь, то, наверное, они находятся, как на лестнице, на семи разных уровнях.
– Хорошо. Но уровнях чего?
– Уровнях богатства?
– Да нет, их богатство – это следствие, а не причина понимания денег.
– Может быть, социальных уровнях?
– Не обязательно.
– А! Может быть, на разных уровнях своего развития?
– Вот это точно! По отношению к деньгам все семеро находятся на разных уровнях своего личностного развития, поэтому и понимают они деньги по-разному.
– Как интересно! А ведь иногда очень бедный человек ищет деньги для какой-то очень важной для него цели, а богатый иногда думает только о том, как ему сегодня погасить долги и кредиты!
– А значит, этот бедняк с точки зрения денег находится в настоящий момент по своему личностному развитию выше, чем богач!
– Вот как неожиданно!
– А скажи, Сережа, как ты думаешь, если они все по-разному понимают, что такое деньги, смогут ли эти люди когда-нибудь найти одно, общее, для всех понятное определение денег?
– Так ведь такое определение мы нашли! Деньги – это возможности!
– А на каком уровне находится это определение?
– Да ни на каком! А, я понял, оно выше всех этих уровней! На восьмом!
– Точно! На более высоком уровне развития человек понимает, что возможности – это общее определение понятия «деньги», которое подходит и для всех остальных уровней. Например, погасить долги можно разными зачетными операциями, а иметь кусок хлеба – устроившись на работу с оплатой труда продуктами питания. И все это – возможности!
– Получается, что по-настоящему понимать, что такое деньги на самом деле, может только человек, который в своем развитии поднялся на высокий, например, восьмой, уровень? А пока не поднялся, не может?
– Совершенно верно. И получается, что и богатство, и деньги в твоей жизни – это результат развития твоей личности.

Да, это настоящее открытие! Единое для разных людей определение понятия денег может быть только начиная с определенного уровня личностного развития.
Вот и получается, что без достижения такого уровня денег у человека в изобилии быть и не может.
И выходит, что Деньги – категория духовная.

  __________
1. Михаил Светлов, Афоризмы.