ВЕЕР

Едет поезд, за бортом +35, в вагоне +40. Много детей, которые сбились стайкой и носятся как вечные двигатели только с расширенной гаммой звуков человеческих эмоций. У меня в руках веер, взяла в дорогу самый легкий из своей коллекции, но даже от него устает рука, перекладываю веер из руки в руку. Читаю журнал «Огонек», машу веером.  Только через 16 часов поезд прибудет в прохладный, обойденный летом, город.  Там я и выйду.

Вдруг чувствую пристальный взгляд. Застыв, с раскрытым ртом, на меня смотрит один из вечных двигателей, девочка лет  трех, из одежды на ней  только  одни розовые трусики.  Девочка глядит во все глаза не на меня даже, а на веер. Она смотрит на него как на чудо мироздания, которое может создавать ветерок!  Веер большой, я машу на нее  и обдаю  ветром все ее маленькое тельце. Счастьем осветилось ее лицо, и она засмеялась звонкой чистой радостью. От  такого детского смеха всегда хочется смеяться тоже!  На смех девочки тут же прибегают остальные дети вагона, и ,молча, смотрят  на меня.  Устраиваю ветерок и для них. От моего веера возникают  переливы смеха как от взмаха дирижерской палочки в симфоническом оркестре.

Решительно раздербаниваю  журнал «Огонёк», у него формат листа большой, бумага плотная, полноцвет. Начинаю складывать  бумажный цветной лист в складку, как у юбок плиссе. Ах, такие веера из тетрадей в клеточку мы делали с сестрой в своем детстве, раскрашивая  фломастерами и лаком  для ногтей.

Вскоре у каждого ребенка в руках большой цветной веер в складочку, и дети, как бабочки, размахивая веерами, упархивают к своим родным, показать – похвастаться. Из остальных листов делаю веера попутчицам – бабушкам, с  натруженными деревенскими руками. Взмах бумажных вееров – они выпрямляют спины, сразу превращаясь в дам.

Теперь для чтения достаю электронную книгу. И почему так тянется время и поезд?