путь к жизни

в тёмном пустом зале расположенном в длинном широком коридоре детсада и образованным в нём искусственно путём ряда перегородок из вёдер с фикусами двух узких стволов стоящих поперёк прохода никого нет кроме резиновых и пластмассовых игрушек лежащих навалом на фанерных полках сделанного из соснового бруса стеллажа крашенного в синий уже потемневший от времени цвет возле их никого только игрушки таинственные загадочные предметы не живого мира имитирующего живой кажется что то затевают придумывают на своих безнадёжных местах брошенные как попало и куда попало они словно так сильно желают чтобы их переместили переложили так как им бы самим хотелось но как им хотелось бы самим по своей воле расположится в пространстве является самой большой тайной которая только существует дело в том что живым чрезвычайно трудно понять чего хотят игрушки искусственные мёртвые подражатели имитирующие жизнь вот они раскоряченные перевернутые согнутые и так и эдак многие без ног рук и голов лежат друг на друге словно убитые солдаты на поле боя где у каждого своя никому не нужная судьба с какой то сложной запутанной и трагичной жизнью что ждут они чего хотят к чему стремятся никто из живых не знает но некоторые дети чувствуют что что то тут не так как им объясняют взрослые что игрушки лишь мёртвый продукт человеческих рук предназначенный для детских игр нет говорят себе дети он чувствуют что их обманывают большие дяди и тёти размещённые и сопровождающие их в пределах детсада и соседних улиц они хорошо понимают что игрушки это такие же как они дети и звери которые только не разговаривают и сами без помощи не могут ходить и бегать поэтому игрушки и живут чужой жизнью напрокат доставшейся им от своих маленьких хозяев но в глубине души мечтающие о какой то своей полноценной богатой жизни и полностью неспособные её вести они ведут какую то странную тайную противоестественную не полноценную ужасно деформированную застывшую жизнь напоминающую смерть и это неправильно но что делать давайте заглянем на полки и познакомимся поближе с нашими маленькими неживыми героями а вот и они резиновые малютки пупсики призванные имитировать младенцев валялись друг на друге с оторванными руками ногами и головами словно убитые на жарком поле боя солдаты сваленные в одну кучу они представляли из себя совершенно жалкое зрелище и вызывали чувство лёгкого ужаса именно такого чувства как не надо обращаться с детьми,но именно так грубо с ними обошлись ни кто нибудь а сами детки и это вызывало чувство озабоченности за их судьбу уж слишком очевидны на пупсиках следы насильственных действий над ними многочисленные увечья связанные с ними такая же картина с плюшивыми и меховыми разных размеров зайчиками и мишками среди них также почти невозможно найти целую игрушку и даже у большого деревянного коня отломана одна нога и отбит хвост у арлекина выткнуты глаза у пьеро отломана голова большого бегемота основательно вспорот живот и набит грязными тряпками носками носовыми платками обрывками белья и книжек и даже туалетной бумагой та же картина и с великаном слоном он также выпотрошен у него оторван хобот в искусственно проделанном заднем проходе торчит отломанное дуло ружья малочисленные игрушки выдающие себя за пернатых все без лап все без крыльев половина без хвостов и голов так в чём дело кто и главное зачем массово издевается и портит игрушки именно на эти вопросы нам и предстоит ответить ну прежде всего нужно сказать что в детском саду никого кто бы так массово испортил игрушки кроме детей нет конечно есть ещё и взрослые нянечки и воспитательницы но скажем сразу порчей игрушек они не занимаются им это вовсе не интересно а потом просто некогда так что у нас на подозрение остаются только дети куда мы с вами незамедлительно и последуем в спальню средней группы где в этот час спят наши герои давайте внимательно вглядимся в их такие наивные и не забываемые лица