Что можно найти интересного в УГ
Обзор наиболее интересных мыслей (с замечаниями).
Всех призываю читать эту газету!
«Исконно учитель в России был очень уважаемым человеком, и его мнение высоко ценилось». Валентина Худякова, заслуженный учитель РФ, председатель Тюменской межрегиональной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ. Ну, В. В. Розанов в «Сумерках просвещения», наоборот, говорит, что гимназических учителей не очень-то уважали.
«Пусть школа научит решать нестандартные задачи, ассоциативно мыслить, а самое главное – поощрять детское любопытство. <...> Любые знания усваиваются гораздо быстрее, если воспринимаются с удовольствием и интересом». Врио губернатора Тюменской области В. Якушев.
Светлана Руденко сообщает, что в Тюменской области есть учительские династии, имеющие долгую историю. «...общий педагогический стаж династии Евсеевых – Кучковых – Ларионовых составляет более 1000 лет». Интересно, а кого они учили 1000 лет назад? И где это происходило – в Сибири, или все-таки в Киевской Руси (а может быть, в Новгороде)?
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать, а учитель перестает быть учителем, когда не постигает нового». (А. А. Любич, учитель истории и обществознания, город Тобольск.)
Е. В. Курсова сообщает, что дети в Каскаринском детском саду «Золотой петушок» играют «в супермаркет» и «в салон красоты». (Это в Каскарино, Тюменская область.)
Ксения Никитина, выпускница 11-го класса школы N 14 в Великом Новгороде, написала, как ее класс окончил школу, как они съездили на экскурсию в Санкт-Петербург, на каких мероприятиях побывали. Объем этого рассказа – примерно 3400 символов. И на таком пространстве уместилось 13 восклицательных знаков!
«Если школа хочет отвечать нуждам меняющегося общества, она должна подвергнуть ревизии все свои константы», – пишет Виктория Молодцова.
Е. А. Ямбург говорит, что в современном обществе сосуществуют множество разных ценностных систем. Да, да, именно так! А вот Ирина Медведева, как мне кажется, была неправа, когда говорила о «современной системе ценностей» в единственном числе.
В нынешнем, 2014-м, году исполняется 170 лет со дня рождения известного русского художника И. Е. Репина. В связи с этим «Учительская газета» опубликовала статью «Пылкая кисть» (автор – Валерий Бурт). Кисть-то у Репина пылкая, это правда. А человеком он был очень и очень странным. Он много работал, вплоть до того, что падал в обморок от усталости. Спал на холодном балконе. Был очень импульсивен. В. В. Розанов сообщает, что его вторая жена тоже была очень эксцентрична, и в явочном порядке провела реформу орфографии (до того, как эта реформа была проведена большевиками). См.: Розанов В. В. «Религия. Философия. Культура». М.: Республика, 1992. С. 334. В предыдущем номере «Учительской газеты» (от 29 июля 2014 года) тоже была статья про Репина. Известную картину с запорожскими казаками, пишущими письмо турецкому султану, купил сам император Александр III за 35 тысяч рублей. По тем временам это были очень большие деньги. Умер Илья Ефимович Репин в 1930 году в Финляндии.
Л. Н. Русакова, директор тюменской школы № 70, сообщает, что у них проводятся культурологические семинары для учителей с такими названиями: «Почитаем классику вместе», «Мировая художественная культура – учителю». У них есть творческие коллективы, состоящие из учителей (хореография, пение, театр). Проводятся некоторые совместные детско-взрослые проекты. Вот это директор! Не только учеников развивает, но и учителей! Молодец!
На последней странице опубликовано интервью с Алисой Гребенщиковой (дочерью известного рок-певца Бориса Гребенщикова). Она работает актрисой. О себе она рассказывает очень эмоционально. Вот яркие примеры её высказываний: «во время занятий я представляла себя фрейлиной на балу», «я была влюблена во всю съемочную группу», «я непоседливая стрекоза», «мне всё кажется, что я маленькая девочка, а играю во взрослую женщину и меня вот-вот разоблачат», «когда я получила это предложение, прыгала до потолка от радости», и т. д.
В статье Натальи Алексютиной «В ожидании лидеров» (с. 9) говорится: «Нужна государственная программа выращивания лидеров, инкубатор лидеров».
В статье «Доля археолога» рассказывается об археологической практике студентов-историков МГПИ им. М. Е. Евсевьева (Саранск). «Первокурсникам по традиции пришлось пройти обряд посвящения в археологи. Нужно было пройти полосу препятствий, их окунали в болото, закидывали грязью». Тяжелое испытание!
На с. 7 рассказано об одном молодом учителе из Екатеринбурга, Антоне Коновалове. Он ведет сразу три предмета: математику, историю и информатику. Трудится над кандидатской диссертацией.
Александр Беспалов, педагог музыкальной школы № 2 города Реутова, с воодушевлением говорит: «У меня самая счастливая профессия, потому что я общаюсь с детьми!»
Когда молодая учительница Оксана Шарафутдинова (г. Уфа) пришла работать в школу, ей сразу досталось классное руководство в 6-м Е. Так много у них было параллелей (А, Б, В, Г, Д, Е)! А Ирина Ульянова (г. Сыктывкар) стала работать учительницей начальных классов в 19 лет. (Это уже из номера от 29 июля 2014 года.)
В том же номере от 29 июля 2014 года на последней странице опубликовано интервью с юмористом Ефимом Залмановичем Шифриным. Я-то думал, что в этом интервью будет что-то легкомысленное, а там, наоборот, всё было очень серьезно. Оказывается, Е. З. Шифрин родился в Магаданской области в семье политзаключенного; затем, после реабилитации, его семья переехала в Юрмалу (Латвия). Шифрин рассказал в интервью, что, когда он находился в родной школе в Юрмале на съёмках фильма «Возвращение домой» и неожиданно увидел своих бывших одноклассников и учителей, то расплакался.
Свидетельство о публикации №214090901508