Азбука жизни Глава 2 Часть 20 В бессилии от отсутс

Глава 2.20. В бессилии от отсутствия времени

Вот и получается, что необходимо устраивать в большом государстве маленькое. Не кормишь паразитов в лице всевозможных чиновников, сам живёшь достойно и вносишь в копилку отдельных индивидов общества, работающих рядом с тобой. Так и было в советское время в ВПК. Но пришли те, кто не умеет создавать. И уже третье десятилетие разваливают то, что строило всё общество на протяжении многих десятилетий. Они ещё не накушались, но уже друг друга пытаются уничтожать. Жаль, что страдают из-за них беззащитные дети и старики, которые жили когда-то в здоровом государстве, благодаря талантливым профессионалам на всех уровнях. А сейчас публичные и сумасшедшие государства в одном флаконе — с правителями, потерявшими связь с реальностью, если посмотреть на их безумие. Или глупость? Вероятно, то и другое. Умный безумным не будет, если, конечно, до этого его не доведут.

— Вика, удали это из интернета и из головы!

— Влад! Я думала, ты со всеми уехал в Сен-Тропе.

— Ты была с Николаем на заводе?

— Да! У тебя проблемы?

— Какие проблемы могут быть возле моих дедов и Вересовых сегодня?! Анна Ефимовна просит, чтобы мы с тобой включились в программу школы.

— А я что делаю?!

— Это ты специально выставляешь в интернет языки?

— Да! У меня нет времени.

— И ты насильно заставляешь себя таким образом.

— Вернее, дружок, в бессилии от отсутствия времени.

— А без музыки и концертов уже не можешь?

— Они мне и дают силы. Ты это и сам понимаешь.

— Эдик и Вили тебя лучше всех понимают. Вили иногда жалеет и говорит, что ты себе покоя не даёшь, а Эдик, как никто, чувствует, сознавая, что без музыки в тебе не будет той цельности.

— Но и вы уже без моих импровизаций не можете.

— Вчера тебе никто перед концертом не мешал.

— Когда я сидела одна за роялем. Этим и хотела сейчас заняться, пока Николай на заводе с управляющим.

— Шопен, Вивальди, Бах, Шуберт!

— И не только, но и другие. Давно я для тебя одного, Влад, не играла.

— С удовольствием! А потом подумаем о школьной программе.

— Вот во время моей игры и думай, а я потом подкорректирую.

---