Азбука жизни Глава 9 Часть 20 Урок с подтекстом

Урок с подтекстом

— Валёк, а где Игорёк?
—В общей гостиной гаммы разучивает.
—Замечательно! Ты уже поел?
—И даже посуду за собой убрал!
—Молодец! Тогда пошли в гостиную.

Мы с Тиной решили взяться за образование детей в свободное время. Сейчас она с младшим за городом, а Игорь туда не спешит — ему полюбилось приходить после школы в дом Вересовых. Нужно позаниматься с ними, пока ребята из оркестра не позвонили. У меня есть около двух часов на малышей, а потом заберу их с собой на репетицию.

— Вы уже готовы? Прекрасно! Сейчас будем писать диктант по русскому, Игорёк. Если хочешь, Валёк, присоединяйся. Я буду говорить чётко, а вы слушайте внимательно и не торопитесь. В диктанте 187 слов.

Детей уже не проведёшь — они улыбаются, понимая, что я буду убивать двух зайцев: давать им важную и полезную информацию. Мамины и бабушкины приёмы! Точно так же они занимались со мной и Вероникой, когда не хватало времени. А я потом бежала в библиотеку, чтобы углубить знания, полученные через эти диктанты.

Ребята уже заинтересовались текстом. Радует, что и Валёк старается рядом с Игорьком, не желая ему уступать.

— Начинаем:

Иван Петрович Кулибин, живший в 18 веке, был выдающимся механиком-самоучкой. Не получив никакого систематического образования, он самостоятельно овладел механикой, физикой, химией.
Некому было помочь ему,не с кем посоветоваться: в его родном городе никто не занимался наукой, но Кулибин сам выучился делать часы, изготовлять оптические приборы. Кто-то походатайствовал за него, и он был принят на должность механика при Академии наук. Не кто иной, как Кулибин сделал первый проект арочного моста длиной в 300 метров. Но ни в ком изобретатель не встретил поддержки, и модель моста осталась украшением сада Потёмкина.
Кулибин сделал массу полезнейших изобретений:фонарь-прожектор, самокатку, устроенную по принципу велосипеда, лифт, оптический телеграф, проект которого даже никем не был рассмотрен. Какому-то офицеру изобретатель сделал механическую ногу, то есть протез, которым офицер пользовался всю жизнь.
Вернувшись на родину,в Нижний Новгород, Кулибин изобрёл водоходное судно, а потом придумал сеялку. Не встречая ни с чьей стороны хотя бы какой-нибудь помощи, Кулибин умер в горькой бедности. Некому было оценить его огромный талант.
Ничто так не гасило народные таланты,как самодержавие и крепостничество. Так не получил должного признания в своё время и Иван Петрович Кулибин.

Игорёк в свои десять лет уже всё понимает. И это хорошо!

Сяду на несколько минут за рояль. Ребята после занятий всегда просят, чтобы я поиграла. Сейчас Игорёк задумался — нужно поднять ему настроение, отвлечь от тяжёлых мыслей. Молодец, написал без ошибок. И с Валька пока рано требовать многого, но радует, что слушал очень внимательно.