О подготовке инженеров и ученых в Казахстане
© Copyright: Мадали Найманбаев, 2014
Свидетельство о публикации №214123000421
Свидетельство о публикации №214123000421
Рецензии
Здравствуйте, Мадали!
Вы во всём правы. А как Вы относитесь к заочному образованию?
Лично мне, как бывшему заочнику, такое образование видится очень полезным и перспективным - и как в плане карьерного и образовательного роста будущих отраслевых специалистов, и как в плане воспитания и обучения научных кадров.
С пожеланием успехов - и Вам, и Вашему Казахстану,
Виктор.
Виктор Бабинцев 26.01.2015 09:53 • Заявить о нарушении
Вы во всём правы. А как Вы относитесь к заочному образованию?
Лично мне, как бывшему заочнику, такое образование видится очень полезным и перспективным - и как в плане карьерного и образовательного роста будущих отраслевых специалистов, и как в плане воспитания и обучения научных кадров.
С пожеланием успехов - и Вам, и Вашему Казахстану,
Виктор.
Виктор Бабинцев 26.01.2015 09:53 • Заявить о нарушении
Если человек работает в отрасли, то обучение на специальности по этому профилю, на мой взгляд, можно только приветствовать. Понимание этой простой истины пришло в головы наших чиновников МОН только сейчас - они начинают пропагандировать и внедрять так называемое "дуальное" образование, т.е., по примеру Германии, наряду с лекционными занятиями, студенты параллельно будут проходить практические занятия (или работать) на предприятиях, таким образом эта методика по сути соответствует той форме обучения, о перспективности которой Вы задали вопрос. С уважением,
Мадали Найманбаев 26.01.2015 13:37 Заявить о нарушении
Мадали Найманбаев 26.01.2015 13:37 Заявить о нарушении