Что такое легенда
Почему имело место быть: если представить кто такие боги Олимпа и их возможности управления молниями или иными стихиями. Но кто в них верил? Люди. Верно, мы же знаем об этом и больше никто, значит, мы видели происходившие события с участием сверхъестественных сил.
Возможно, имевшее место быть: любой рассказчик о любом событии рассказывает по-разному. Конечно это абсолютно понятно каждому – по этому имевшее место наводнение радило миф о Ное и его ковчеге. Конечно, мы понимаем, что никак не мог создать один человек, да и всё человечество того неизвестного века, ковчег в котором смогли собраться все звери планеты, хот и всего лишь по паре.
Но миф есть. Учёные говорят, что на чёрном и средиземном море бывали гигантские волны несколько тысяч лет назад. Значит и истории про Атлантиду, про минотавра и другие сказки и легенды имеют что-то правдивое, и возможно, а возможно и нет, придумано человеком – носителем этих легенд: отчасти утерянных, забытых, ненаписанных или уничтоженных навечно.
Человек зависит от собственной истории. Чем больше он помнит, тем больше у него возможность идти вперёд. Мудрость всегда была прогрессом человека. Если вспомнить всё что мы забыли, возможно, мы бы научились многому. Примеры тому индийские учёные-предприниматели, создавшие сплавы, прочитав о об их приготовлении в древних книгах своего народа. Древним книгам индии так же как и мифам Европы, тысячи лет. Значит, если есть древнее свидетельство оставленное людьми в книгах и оно является реальностью без преувеличения, то и мифы древности о всемогущих существах могут быть реальными. Возможно всё было правдой: люди жившие на территории Индии могли летать в механических аппаратах и даже перемещаться в космосе; в латинской Америке так же бороздили воздух, строили огромные и хитроумные пирамиды.
То же самое касается и религии: ангелы, дающие простым людям сверх способности или секреты, одаривали способностями предвидения и прочее. Есть здесь и правда, но копать нужно глубоко и привязываться к индивидуальному народу: смотреть и изучать. В первую очередь узнать всю историю народа реально существующую, после мифы народа, поверия привычки: узнать какие личности живут. Узнавать окажется очень много чего. Но всё же узнав все возможные качества народа, его как на чашу весов нужно вогнать в формулу – учитывающую все полученные нами результаты. Если формула верна, то люди смогут управлять событиями – имея знания о народе в прошлом, можно взаимодействовать с ним в настоящем, предугадывая его будущие поступки. Опять же все скажут, что это давно всем известно, и многие люди предугадывают собственное, пусть и недалёкое будущее, а правители мира чувствуют, что управляют им и смотрят в будущее, опираясь на прошлое.
Вот вам и вся легенда, события сегодняшнего дня могут стать историей десятитысячного года после нашего существования. Сегодня никто не верит, что такая простая история как двадцатый век, вполне реальная, но уже обросшая таким количеством вымысла, что спресуется во временном восприятии: и из столетия превратится лишь в небольшую притчу или новеллу, помещающуюся в одну небольшую книгу. Вот управление памятью, архивирование памяти и времени. Возможно в будущем и научатся возвращаться в прошлое, вот тогда и понадобится этот архив. Для чего понадобится? Да мало ли, может изменить что-то, может затеряться во времени.
Свидетельство о публикации №215011100168
