Снаружи и внутри

Маленькая лапка потрогала меня за рукав:

-Я дома с бабушкой сделаю.

Он повернулся и пошел к двери: короткие брючки и полосатый жилетик.

-Тимоша! Что ты сделаешь?

Маленькие лапки сложились на груди в беспокойный комочек.

-Ну, я с бабушкой напишу, где я живу.

-А бабушка сможет тебе помочь?

-Да.Она учительница.

-Учительница?

-Она деток учила.

Брючки и жилетик вышли за двери и побежали по коридору.

Сложить тетради в стопку, стереть с доски мел. Тимоше поможет бабушка. А кто

поможет мне? Как хорошо быть маленьким и верить в бабушкину помощь.

-Тимоша! Что ты написал?

-I inhabit the cottage.

-Надо написать "I live in the house". Понимаешь? Do you understand me?

- No. Я написал "I inhabit the cottage".

-Тебе нельзя так писать, ты таких слов еще не знаешь.

-Бабушка в словаре нашла.У нас такой большой словарь.Тяжелый. Им можно

убить. Нашу кошку. Например.

-Никого нельзя убивать. Это плохо. Очень плохо. Запиши: "I live in the

house".

- Нет.

-Я тебе советую.

-Нет.А тараканов убивать можно, бабушка сказала.

-Никого нельзя убивать. Напиши: "I live in the house".

-Нет.

Маленькие плечики остро подпирали жилетик изнутри. Лапка потянула тетрадку в

свою сторону, плечики развернулись и побежали в коридор. Ботиночки, будто

не по размеру, гулким эхом захлопали по пустому коридору.

На город белой пеленой опустилось зимнее марево. Солнце светит сбоку. Марево

не тает. Крыши и дорога блестят как бижутерия Swarovski.

Февраль.

Сложить тетради в стопку, стереть с доски мел. А можно убивать тараканом

словарем, если бабушка разрешила?

-Тимоша! Всё зачеркни и запиши вот здесь,-я показываю пальцем на

пространство над тетрадной строчкой, - I live in the house.

- Я уже написал. I live in Israel.

-Нет! Написать надо: "Я живу в доме". "I live in the house".

-Бабушка сказала, что мы живем в деревне.

-Нет, мы живем в городе. Но тебе надо написать, что ты живешь в доме. I live

in the house.

-Бабушка хочет жить в другом городе, в Израиле.

-Израиль - страна.

-Ну, страна. Я написал: "Я живу в Израиле". Мы с бабушкой мечтаем жить в

Израиле, а не здесь.

-Почему?

-Бабушка моя имеет имя. My Granny has got a name. Сара. Ее зовут Сара

Абрамовна. А все Сары Абрамовны должны жить в Израиле.

-Тимоша! А давай вместе напишем: "I live in the house".

-Я не буду.

Маленькие лапки уронили в рюкзак огромный красный учебник по английскому и

тетрадь. Остренькие плечики под жилетиком приняли на себя тяжесть рюкзака.

Пятки ботиночек захлопали по ламинату. Ортопедические, что ли?

Человек в рыжей шапке идет через школьную аллею к гостинице "Академическая".

Он не спешит. Он, наверное, гуляет. Дышит февральским снегом. Я встала под

открытой форточкой  и дышу февральским снегом. Тоже. Вместе с человеком в

рыжей шапке.

Сложить тетрадки в стопку, стереть с доски мел. А где должен жить человек с

именем Зоя? Зоя Анатольевна.

Маленькая лапка погладила меня по спине.

Тимоша.

- Я принес тетрадь.

- Все как надо?

- Да, я написал: "I live in the house". Я живу в доме.

- Тимоша! Спасибо! Спасибо тебе!

- Да, бабушка сказала, что мы живем в доме. I live in the house. У нас

маленький дом, но он нам нравится.

Короткие брючки, сменка, зажатая в лапке, коричневая юбка и острые каблуки

вместе вышли из кабинета. Четыре ноги и два голоса эхом зазвучали по

коридору.

Тетради в стопке.

Мел с доски стёрт.

Маленькому Тимоше только восемь.

Он - аут.

He is out.

Он вместе с бабушкой живет в маленьком городе.

Где-то в России.

I live in the house.

В доме.