2012 Жизнь Ивана и кадетский корпус

Папа очень переживал за Ивана. Иван ходил в зимнем пуховике, в резиновых сапогах, выглядел очень неухоженным. Ходил с огромными когтями – и папа периодически подстригал ему ногти. 
Судя по тому, что рассказывал Иван о своей жизни, она не была особо веселой. Он приходил из школы домой, и сидел дома до тех пор, пока мама не приходила домой с работы. И потом тоже Иван сидел дома, играл в компьютер и смотрел в телевизор.
Иван стал гораздо грубее, чем был.
1 апреля папа, Ваня и Катя ездили в Парк.  Ходили в Океанариум. Всем там очень понравилось. Понравилась выдра, понравились обезьяны, понравились акулы. Ваня купил две иглы по пять рублей.
Папа отвез Ивана на Проспект и купил ему пушек – Иван пристрастился к сбору моделей военной техники.

Немного про папу.


Продолжение истории с деньгами.

Папа получил деньги за тренинги.
Он написал маме письмо, что это не очень хорошо, когда передавал деньги через Ивана. И положил туда 10 тыс. рублей. Прочитал письмо Ивану, и оставил на Проспекте.

История с кадетским корпусом.

Ваня периодически не ходил в школу.
Во вторник Иван звонил. Я не пошел в школу. У меня вчера была истерика, поэтому я не пошел в школу. В понедельник опять Иван с утра звонит. У меня понос. Я не пошел в школу.
Наверно маме было сложно вставать утром и отправлять Ивана в школу. Вот она и придумала выход…
Когда папа с мамой еще были в ссоре, то мама сказала как-то раз папе «Мы собрались в кадетский корпус. Ты бы не мог подписать там бумагу, что ты не против».
И когда я пришел увидеться с Иваном, тот показал желтую папку. Мама сказала чтобы ты подписал.
И показывает согласие на то, что он будет обучаться в кадетском корпусе.
Я сказал, что подписывать без разговора с мамой не буду. Что такие вещи родители должны обсуждать вместе друг с другом.
Ваня сказал, что не хочет быть рохлей. Что сам очень хочет пойти в кадетский корпус. И сказал, что обидится на меня. Я сказал, что он может обижаться в любом случае, но я пока не давал своего согласия и дам его только после разговора с мамой.
Разве можно такие важные решения принимать в одиночку, не советуясь со вторым родителем!?
По настоянию Ивана мама рассказала, что собираются в кадетский корпус. Что прошли все комиссии. Что договорились в школе о том, что они не портят учительнице кровь и жизнь, а она пишет им хорошую характеристику. Что уже прошли почти се комиссии по здоровью и психолога.
Как-то мама сходила на собрание в кадетский корпус, сидела там целый час.
4 июня мама вместе с мамой и Ваней поехали в корпус сдавать экзамены.
Ваня тоже был симпатпчный – в серых штанах и полосатой сине-белой рубашке поло. Мама спешила на тренинг, и папа забирал Ивана.
Он выскочил весь в расстроенных чувствах – они готовились к математике, а оказалось, надо было писать русский язык. Как такое могло произойти, если мама целый час сидела на собрании – папа не выяснял.
Я спросил его, сложный ли был диктант, и он ответил, что нет, не сложный, всего три помарки сделал.
Наутро оказалось, что Иван не сдал. Написал на двойку, и у него нет никакой возможности продолжать пытаться поступить дальше.
Когда папа стал с Иваном говорить на эту тему, то стал говорить «мы с мамой оптимисты, а ты, папа, реалист. Реалист когда падает говорит «я падаю», а оптимист говорит «я падаю и получаю удовольствие».
4го же вечером в Тануки отмечали папин день рождения. Иван сказал, что он в старой школе «сжег все мосты», и что есть такая школа за городом, куда автобус возит детей на неделю. И что у богатых маминых знакомых ребенка тоже туда возят.
Татьяна старательно играла роль матери одиночки. Скрывая от отца все, что происходит с ребенком. Даже скрывая то, что Иван регулярно не ходил в школу.
Всего год прошел с того момента, как Иван переехал на проспект и ушел из папиной  школы, а Иван превратился в двоечника.